四年级下册数学学案-5.26 代数式（二） 浙教版

代数式（二）
【学习目标】
代数式的含义，书写规范，根据数量关系写出代数式，代数式化简并求值
【学习重难点】
代数式的含义，书写规范，根据数量关系写出代数式，代数式化简并求值
【学习过程】
1．学校买来a个足球，每个b元；又买来9个篮球，每个45元。ab表示（ ）；ab+9×45表示（ ）。
2．一本故事书有a页，小华每天看8页，看了b天，还剩（ ）页未看。
3．如果a=3b（A．B都是不为0的自然数），那么a和b的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．摆1个正方形需要4根小棒，摆2个需要7根小棒，摆3个需要10根小棒，摆n个正方形需要（ ）根小棒。
5．小红比小刚多a元，那么小红给小刚（ ）元，两人的钱数相等。
6．m千克油菜子可以榨出n千克菜子油，每榨出1千克菜子油需要（ ）千克油菜子，1千克油菜子可以榨出（ ）千克菜子油。
7．列式表示下面各数。
（1）比80大x的数是（ ）；
（2）一件衬衣a元，一件毛衣的价格比它的3倍少b元，毛衣的价格是（ ）元；
（3）b的4倍与c的和是（ ）。
8．M与N是两种相关联的量，a，b，c，d（都不为0）是它们其中的两组相对应的值。如下表：
M
a
b
……
N
c
d
……
（1）如果a：c=b：d，那么M、N成（ ）比例；
（2）如果a×c=b×d，那么M、N成（ ）比例。
9．若a：b=2：3，b：c=1：2，且a+b+c=66，则a=（ ），b=（ ）。
10．用含字母的式子表示“比a的2倍多8的数”是（ ）。当a=1.2时，这个式子的值是（ ）。
11．如果y=，那么和y成（ ）比例，比值是（ ）。
12．五年级向希望工程捐款x元，比四年级多45元，四年级和五年级共捐款多少元？列式为（ ）。