二年级上册数学学案 - 六 数学百花园 北京版
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学学案 - 六 数学百花园 北京版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 84.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-13 18:03:24 | ||
图片预览
文档简介
数学百花园
【学习目标】
1．会观察数字的特点。
2．能在探索规律中应用。
【学习重难点】
1．探索数字的排列规律。
2．能继续写出数学。
【学习过程】
（一）新知学习
1．单数：1，3，5，7，……
2．双数：2，4，6，8，……
3．10．13．____、____、22．25
4．涂一涂。
5．哪一行的规律与其他三的不一样，打勾。
（1）3，4，5，6（ ）
7，8，9，10（ ）
1，3，2，3（ ）
1，2，3，4（ ）
（2）2，5，7，9（ ）
1，3，5，7（ ）
2，4，6，8（ ）
5，7，9，11（ ）
（二）达标检测
1．填空。
（1）2、4、________、________、32、64
（2）81、72、________、54、45、________、________
2．判断。
（1）在1-10中有5个单数。
（2）3/6/9/15/18/21这组数是有规律的。
（3）用0/2/4/6能组成24个四位数。
（4）上体育课时，从右边数小芳排第5，从左边数小芳排第6，这一排一共有11人。
3．选一选。
（1）1、3、5、7（ ）、11
A．8 B．9 C．10
（2）9:05、9:15、9:20（ ）
A．9:35 B．9:30 C．9:25
（3）1、10、101、（ ）、10101
A．1001 B．1010 C．1100
4．涂色。
5．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形。
【学习目标】
1．会观察数字的特点。
2．能在探索规律中应用。
【学习重难点】
1．探索数字的排列规律。
2．能继续写出数学。
【学习过程】
（一）新知学习
1．单数：1，3，5，7，……
2．双数：2，4，6，8，……
3．10．13．____、____、22．25
4．涂一涂。
5．哪一行的规律与其他三的不一样，打勾。
（1）3，4，5，6（ ）
7，8，9，10（ ）
1，3，2，3（ ）
1，2，3，4（ ）
（2）2，5，7，9（ ）
1，3，5，7（ ）
2，4，6，8（ ）
5，7，9，11（ ）
（二）达标检测
1．填空。
（1）2、4、________、________、32、64
（2）81、72、________、54、45、________、________
2．判断。
（1）在1-10中有5个单数。
（2）3/6/9/15/18/21这组数是有规律的。
（3）用0/2/4/6能组成24个四位数。
（4）上体育课时，从右边数小芳排第5，从左边数小芳排第6，这一排一共有11人。
3．选一选。
（1）1、3、5、7（ ）、11
A．8 B．9 C．10
（2）9:05、9:15、9:20（ ）
A．9:35 B．9:30 C．9:25
（3）1、10、101、（ ）、10101
A．1001 B．1010 C．1100
4．涂色。
5．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形。