华师大版七年级科学上册 第1章 地球上的生物 复习课件(共41张PPT)

第1章 地球上的生物 复习课件
地球上
的生物
艳丽多姿的生物
陆生生物
水生生物
生物的基本特征
能进行繁殖
有生长和发育现象
具有应激性
遗传和变异
知识网络
第一章 地球上的生物
1、艳丽多姿的生物
艳丽多姿的生物生活和居住的地方有陆地、空气中和水中，我们把它们生活和居住的地方称为： 。
栖息地或生境
陆生生物
陆地为陆生生物提供了充足的食物，也提供了复杂的环境条件，造就了陆生生物形态和生活习性的多样性。
陆生植物
陆生生物
陆生动物
陆生植物
土壤：地球表面的疏松层，能为植物的生长提 供养分、水分和空气。
根（根系）：使植物固定在土壤中并从土壤中吸收养分、水分和空气。
茎：支撑着枝、叶伸向空中。
叶：大多呈扁平状，能吸收太阳光，制造有机物。
花：
果实：
营养器官
生殖器官
种子：
植物开花结实，播种种子，以得到不断的繁衍！
茎（不同形态的茎）
大多数植物的茎是直立的，也有一部分植物的茎是匍匐状、攀援状、缠绕状，这些特化的茎是植物对陆地生存空间的一种适应。你能说说哪些植物的茎是以上各种状态的？
匍匐茎——草莓
缠绕茎——牵牛花
攀援茎——黄瓜
各种形态的茎都是对陆地生存环境的适应。
叶（不同形态的叶）
原产于特殊环境的植物叶片会发生适应环境的变化。
仙人掌：叶退化成刺，多汁的茎已经具有叶的功能（既能光合作用，又能吸收和贮藏水分。）——干旱缺水
捕蝇草：叶分左右两片，外缘有硬毛，叶表面有细毛和消化腺点。（捕食昆虫，获取营养）—缺少氮肥的土壤中
树叶
阔叶树
针叶树
常绿阔叶树
落叶阔叶树
武夷山（亚热带中部）
黄山（亚热带北部）
泰山（温带）
大、小兴安岭（温带北部）
树叶
树叶一般可区分为两种：阔叶和针叶，生着阔叶的树叫阔叶树，生着针叶的树叫针叶树。
银杏是落叶阔叶树，香樟是常绿阔叶树。
武夷山地处亚热带中部，生活的几乎全是常绿阔叶树。黄山地处亚热带北部，既有常绿阔叶树，又有落叶阔叶树。泰山地处温带，几乎全是落叶阔叶树。
地球上共有2000多种仙人掌植物，有扁平状、球状的，也有柱状的，它们原来生活在墨西哥、巴西等热带干旱缺水的沙漠里。它的叶已经变成了刺，它的茎是肉质的，还能贮藏水分 。仙人掌的这种生活习性是对干旱少水环境的适应。
许多植物的花五彩缤纷，香气袭人鲜艳的花吸引昆虫拜访，帮助植物传播花粉。这些能吸引昆虫帮助传播花粉的花称为虫媒花。花的鲜艳色彩是植物对昆虫传播花粉的一种适应。
当蜜蜂飞向另一朵花上采蜜时，沾在身上的花粉就洒落在另一朵花的柱头上。
小麦的花不鲜艳，花粉很小、很轻，依靠风的传播，这种花称为风媒花。像小麦这种花的特征是植物对风传播花粉的适应。
梨、葡萄、桔子、苹果、枣子
色彩鲜艳、又香又甜的果实吸引着我们，也同样吸引着各种动物。动物吃了这些果实，就会把果实中的种子带到另一个地方。果实鲜艳色彩和香甜气味是植物对传播种子的一种适应。
蒲公英的果实色彩并不鲜艳，动物对它不感兴趣，但它们能借助风力传播。这也是植物对风力传播种子的一种适应。
栖息地（生境）
陆生植物的多样性
不同形态的茎是对不同生活环境和生活习性的适应。
不同形态的叶是植物对不同生活环境和生活习性的适应。
阔叶树
花和果实的鲜艳色彩是植物对传播花粉和种子的适应。
陆生动物
陆生生物在进化上起源于水生生物。
陆生高等动物对陆地环境的适应：
具有发达的附肢和有防止水分散失的身体表面。
猎豹是地球上跑得快的动物，体长1.2~1.3m，生活在有许多树木生长的干燥地区，捕食鹿和羚羊等。猎豹奔跑很快，每小时可达100km，每分钟超过1.6km，是个短跑高手。
猎豹目前主要分布在非洲和亚洲，非洲是它们主要的栖息地，大概有9000——12000头，亚洲主要分布在伊朗，现在还有300头左右。
空中生活的陆生动物
鸟类虽然可以在空中飞翔，但仍然要在陆地上觅食、筑巢，它们是一类适应空中生活的特化陆生动物。
鸟类对生存环境的适应：
身体呈纺锤形
前肢变成翼
不是所有的鸟都会飞，如：企鹅、鸵鸟、鸬鹚等。
蝙蝠是唯一一类演化出真正飞翔能力的哺乳动物，有900多种。它们中的多数还具有敏锐的听觉定向（或回声定位）系统。大多数蝙蝠以昆虫为食。因为蝙蝠捕食大量昆虫，故在昆虫繁殖的平衡中起重要作用，甚至可能有助于控制害虫。
绵羊在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的含绒量很高，以抵御严寒的气候；而在夏季到来之前，皮肤则脱去部分绒毛，以适应夏季炎热的气候。
骆驼的脚掌扁平，脚下有又厚又软的肉垫子，非常适合在沙漠中行走。骆驼有三个胃，第一个胃能贮水，因此它善耐饥渴，而且它在驼峰内贮有脂肪，能分解产生水和能量，能长时间不喝水在沙漠上行走，适应沙漠环境，号称“沙漠之舟”。
许多动物还常利用自身的体形和体色来逃避敌害和利于捕食。
拟态、保护色、警戒色
如何才能有效区别这三种现象呢？
保护色和拟态现象都表现为与环境色彩相似，不易被识别，而警戒色则表现得与环境不同，容易被发现，且具警戒色的动物一般都具有潜在的伤害性，据此可把警戒色与其他两者区分开。
竹节虫，因身体修长而得名，有翅或无翅，几乎所有的种类均具极佳的拟态，能模拟植物枝条或植物叶片。高温、暗光可使体色变深，相反体色则变浅，白天和黑夜体色不同。
食蚜蝇，本身无毒刺或叮咬能力，但它身上黄黑相间的条纹极像有毒的熊蜂。
避役，俗称变色龙。
避役非常善于变换身体的颜色，还有能分别看不同方向的眼睛。少数避役头上还有角，如东非的杰克孙避役头上有三只角，让人联想起史前的三角龙。
胡 蜂
我有毒刺，别惹我！！！
地下生活的陆生动物
代表动物：老鼠
老鼠是人类的天敌。它们种类多，有450多种，数量大，有几十亿只，而且繁殖很快，生命力很强，几乎什么都能吃，什么地方都能住。老鼠身体呈锥形，能打洞、上树，会爬山、涉水，对人类危害极大。除了动物灭鼠外，人们还用器械、药物等方法灭鼠。
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出身体内产生的废物。
4、生物能对外界刺激做出反应。
5、生物能生长和繁殖。
生物的特征：
6、除病毒外，生物都是由细胞构成。
7、生物都有遗传和变异的现象。
植物与动物的主要区别
植物能进行光合作用，能自己制造有机物。
动物不能制造有机物，只能靠摄取食物，获得营养。
植物与动物的主要区别是：是否能自己制造有机物。
光合作用：
原料：
条件：
场所：
产物：
文字表达式：
本质：
二氧化碳和水
光照
叶绿体
有机物（淀粉）和氧气
二氧化碳＋水　　　　　有机物＋氧气　　　　　　　　　　　　　　　　
光照
叶绿体
合成有机物，储存能量。
呼吸作用：
原料：
条件：
场所：
产物：
文字表达式：
本质：
有机物（淀粉）和氧气
酶
活细胞
二氧化碳和水
有机物＋氧气　　　　　二氧化碳＋水　　　　　　　　　　　　　　　　　　
酶
活细胞
分解有机物，释放能量。
注意：
１、动物植物都有呼吸作用，只要细胞是活的。
２、只有绿色植物才有光合作用，且在光照的条件下才会进行。
生物的基本特征：
新陈代谢
应激性和运动
生长发育
繁殖和遗传
典型练习
1、下列植物有缠绕茎的是 （ ）
A、牵牛花 B、松树 C、草莓 D、爬山虎
2、蒲公英等植物借助于风力传播种子，下列哪一项不是这类植物果实的特点 （ ）
A、果实细小质轻 B、果实表面有毛
C、有的果实有薄膜状的气囊 D、果实色彩艳丽
3、 陆地上生活的植物都离不开_______，它能为植物的生长提供______，______和_______。
A
D
土壤
水分
空气
养分
4、生长在沙漠地带的仙人掌，叶片已经演变成刺状，肉汁茎有贮水功能，表现出生物的（???）
A、应激性 B、适应性????
C、新陈代谢 D、生殖现象??
5、生物科技小组经常在晚上用黑光灯诱捕昆虫，这种方法是利用昆虫的（???）
A、遗传性?? ?B、适应性??
C、应激性???? D、向光性
B
D
6、学习了生物学，让我们对生物的普遍特征有了更深刻的认识。下列说法正确的是（? ??）
A、生物都能自由活动
B、生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
C、生物都是由细胞构成的
D、生物都要繁殖后代
7、下列各项中不属于生物的是（ ）
A、鱼和虾
B、钟乳石和水
C、细菌和蘑菇
D、小麦和大豆
D
B
8、能维持和延续生命的生物基本特征是（?? ?）
A、新陈代谢和细胞结构????B、应激性和适应性
C、遗传变异和生殖?????? D、新陈代谢和生殖
9、一种雄性极乐鸟在生殖季节里，长出蓬松的长饰羽，决定这种性状的出现是（???）
A、应激性????? ?B、遗传?????
C、变异????? D、多样性
10、生活在草丛中的蝗虫呈绿色，生活在枯草丛的蝗虫呈黄褐色，这种现象能说明的是生物的（???）
A、应激性??? ?B、变异性??
C、适应性??? D、多样性
D
B
C
谢 谢