打开info.mdb文件，对stu表进行如下练习：
在“打开”
视图方式下
1.修改前4位学生的ip字段值，使之与学号对应；
2.删除最后一条姓名为“许华忠”所在的记录；
3.添加1条记录，内容如下（不包括逗号“，”）：
20170347，张林，男，2002-05-01，【兴趣爱好留空】，192.168.11.47；
在“设计视图”方式
1.修改“生日”字段名为“出生年月”；
2.在“出生年月”字段与“兴趣爱好”字段间插入字段，如下：
联系电话
文本
50
3.删除“兴趣爱好”字段；(共10张PPT)
认识数据库管理
引入
播放视频
你对大数据有所了解吗？
了解：麦肯锡全球研究所给出的大数据定义是：一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超出了传统数据库软件工具能力范围的数据集合，具有海量的数据规模、快速的数据流转等特征。
大数据基于传统数据库管理技术，快速处理海量的数据信息。
那么，什么是数据库管理呢，今天我们一起来认识数据库管理
体验1：打开网页，提交数据，观察网页的变化。
提问：大家提交的数据存放在哪里呢？
你们提交的数据分开存放在你门每个人的电脑上，还是一起存放在某一台电脑上？
验证，教师打开info.mdb文件,查看stu表
这个类型为mdb的文件，我们称为数据库文件
打开mdb文件的这个Access应用程序，我们称为数据库管理系统
可以添加同学们个人信息的这个网站应用，我们称为数据库应用系统
什么是数据库
数据库概念：是按一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合。
以文件方式存储在电脑上。
行、列组成表
表、查询等构成了数据库
辨识数据库相关概念
教师演示，将stu表导出为Excel
理解access字段（字段名、字段值）、记录、表与excel中的对应关系
1、字段：一列数据称为一个字段
（1）字段名：一列数据的“标题”，如：“学号”两字
（2）字段值：一列中对应字段名下面的每一个数据
如：20170301、20170308、……20170344
2、记录：一行称为一条记录
3、表：字段和记录构成一个表
4、数据库：表、查询等构成了数据库
Access的两种视图
“打开”
视图方式
修改记录、增加记录、
删除记录
“设计视图”方式
增加字段名、修改字段名
删除字段名
课堂练习
了解数据（库）安全
info.mdb数据库安全吗？
提升数据库安全的方法：
1、更改info.mdb文件名，增加“#”等特殊符号，提升安全
如：#info.mdb
2、使用sql
server、oracle等更安全的数据库系统
……
教师演示：下载数据库info.mdb文件
认识数据库技术的发展趋势
大数据
问题
同学们有没有碰到过这种现象：用淘宝搜索了某个打算购买的物品，由于某种原因没有购买，以后打开淘宝，系统会将与该物品相关的物品再次推荐给你。
数据库、数据库管理系统和数据库应用系统三者的关系
数据库，如：mdb文件
数据库管理系统，如：access
(用于管理mdb数据库文件)
数据应用系统
如：web应用
课堂总结，巩固本课内容
掌握概念：字段（字段名、字段值）、记录、表、数据库
掌握：记录的增加、修改、删除
字段名的增加、修改、删除
知道：数据库、数据库管理系统、数据库应用系统之间关系
了解：数据(库)安全
了解：数据库（技术）的发展趋势
