人教PEP（2014秋）小升初总复习－专项提升 第八部分 作文练笔 (共20张PPT)

第二篇 专项提升
第八部分 作文练笔
知识梳理
一、作文练笔题的概念和分类
作文练笔题是学生综合运用所学知识，正确表达自己观点的方式。作文练笔题要求学生用所掌握的词汇、句型、语法等组织语言，写成篇章，是对学生整体语言水平的考查。在解题时，学生要做到细心审题、明确要求、注意单词的拼写和语法的运用，做到语句通顺、层次清楚、誊写工整、卷面整洁。记住工整的书写和整洁的卷面会为作文加分。
小学阶段的作文练笔题的形式分为以下几种：
1. 命题作文
2. 文字提示作文
3. 看图作文
4. 表格提示作文
5. 书信作文
二、常见作文练笔题的解题技巧
1. 命题作文：由于没有具体的限定材料，这种作文容易出现偏题，因此，写作时要仔细审题，确立中心，明确要求。
2. 文字提示作文：按提示信息整理出要点，可以在顺序上进行重新整合，特别注意不要逐字翻译。
3. 看图作文：题目会提供一幅或一组有情境，或有线索的图片，还可能在图内或图下配关键的提示词。做看图作文题的时候，要仔细观察图片，所写句子要符合图意；同时如有提示词，则需要尽量将提示词都用上，并注意时态的正确运用。
4. 表格提示作文：按照表格的提示，用自己熟悉的短语和句型，整理出要点，然后组合成短文。
5. 书信作文：书信写作的格式是书信作文的一个重要的考核点。同时，书信作文的要求会在题目中给出，并且人名多数时候都是被限定的，在读题的时候，一定要看清楚。
近几年小学毕业考的作文都是看图作文，两幅图片选择其中一幅进行写作。要求文本有语境语言（总启句），所描述的事物符合语境语言中体现的主题，信息基本来源于图片或与图片有关系的，可以根据图片提示大胆发挥想象，写出较为完整、内容丰富的语篇。作文人称不限, 可用不同的时态来描写，只要合情合理，不少于5句，不超出10句。
考点精析
考查图片作文的写作
【例】Look and write. 请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。
要求：1. 认真观察图画，把观察到的内容写成一段通顺的话。
2. 可以给图中人物起名字，展开合理的想象。
3. 作文内容逻辑合理，语篇完整，关联性强，才可以得满分。
4. 不少于五句话，注意规范书写。
考点
解析：本题是图片二选一的作文。特点为图片内容丰富，图一重点信息是教室及教室清洁，图二重点信息是室外植树。文字提示要求自拟身份，用所给的图片信息，写出想象合理的作文，所以作文的人称不限，时态不限，根据每幅图片的重点信息展开合理想象，有一定逻辑以及一定内涵，即可获满分。
答案：

略
过关检测
一、Read and write. 请根据下面的要求写作文。
1. 以“My Father”为题写一篇短文，介绍你的父亲， 不少于五句话，不超过十句。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
略
2. 以“My Favourite Season”为题写一篇短文，描述你最喜欢的季节，不少于五句话，不超过十句。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
略
二、Look and write. 看图写作文。
1. 请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。
要求：1. 认真观察图画，把观察到的内容写成一段通顺的话。
2. 可以给图中人物起名字，展开合理的想象。
3. 不少于五句话，注意规范书写。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________


略
2. 请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。
要求：1. 认真观察图画，把观察到的内容写成一段通顺的话。
2. 可以给图中人物起名字，展开合理的想象。
3. 不少于五句话，注意规范书写。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________


略
3. 请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。
要求：1. 认真观察图画，把观察到的内容写成一段通顺的话。
2. 可以给图中人物起名字，展开合理的想象。
3. 不少于五句话，注意规范书写。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________


略
4. 请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。
要求：1. 认真观察图画，把观察到的内容写成一段通顺的话。
2. 可以给图中人物起名字，展开合理的想象。
3. 不少于五句话，注意规范书写。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________


略
三、Read and write. 根据提示写作文。
假设你在www.yahoo.com.cn网站结识了一位名叫Andy的网友，请根据下面他所提供的资料，向你的同学介绍一下Andy，不少于五句话，不超过十句。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________


略