1.3 电场及其描述 —鲁科版高中物理选修3-1课件(共36张PPT)

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名称 1.3 电场及其描述 —鲁科版高中物理选修3-1课件(共36张PPT)
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 物理
更新时间 2020-07-14 15:27:13

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文档简介

(共36张PPT)
1.3
电场及其描述

 
两电荷不直接接触,
它们之间的相互作用
是怎样产生的?
+
猜一猜
力是物体对物体的作用,下列物体间力的作用以什么物质为媒介?
(1)人推车前进人对车的推力
(2)两块磁铁之间的磁力
(3)空中物体受到的重力
(4)两个电荷之间的库仑力是怎样发生的?
问题:
19世纪30年代,法拉第提出:在电荷的周围存在着由它产生的电场,处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。
电荷
电荷
电场以及磁场已被证明是客观存在的,并且是互相联系的,统称为电磁场。
一.电场及电场力:
2、基本性质:
对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫电场力。
1、定义:存在于带电体周围的特殊物质。
3、电荷间的相互作用力通过电场发生
检验电荷(试探电荷):
用来检验电场的电量很小(不影响原电场);体积很小(可以当作质点)的电荷。
场源电荷:
产生电场的电荷
用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场?又怎样进行描述呢?
被检验的电场是电荷Q所激发的,所以电荷Q称为场源电荷或源电荷。
点电荷Q周围存在看不见摸不着的电场,
那么如何描述A、B、C三点的电场呢?
结论:
F/q能反映电场中某点电场的力的性质——电场的强弱。
2.电场中不同的点,同一电荷所受力也不同,比值F/q一般是不同的。
1.电场中的同一点,不同电荷所受力不同,比值F/q是一定的。
二.电场强度(E)
1.定义:放入电场中某点的试探电荷
q所受的电场力F跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度(E),简称场强。
3.单位:牛/库(N/C)
或伏/米(V/m)
,
1伏/米=1牛/库
2.定义式:
5
理解:
a.E=F/q为定义式,适用于一切电场
b.电场强度是反映电场强弱和方向的物理量
c.由电场本身性质决定,与检验电荷的正负、电荷量的大小及受到电场力都无关。
d.电场力:F=qE
4
矢量性:
规定与正检验电荷在该点所受电场力方向相同
与负检验电荷在该点所受电场力方向相反
电场强弱与密度的类比
思考1:m大的物体是否密度大?
电场强弱
相同q检验电荷
受力F大
电场强


同一v实心物体
质量m大
密度大
不同位置
不同物质
思考2:F大的位置是否电场强?
电场力
2、方向:
1、大小:F=qE(决定式)
负电荷的电场力方向与场强方向相反
正电荷的电场力方向与场强方向相同
巩固练习
答案:BC
问题:
点电荷的场强如何?
真空中有一个电荷量为+Q的点电荷,利用电场强度定义和库仑定律,推导真空中点电荷周围某点的电场强度
三、点电荷的电场与匀强电场
1.
大小
2.场强方向:正点电荷电场方向背离电荷
负点电荷电场方向指向电荷
2.在电荷Q=8?10-9
C的电场中有点A,在A点放入点电荷q=+4?10-9
C,
q受到电场力F=8?10-5N,方向向右.
(1)求A点场强大小、方向.
(2)求A到Q的距离r.
(3)若将q取走,求A点场强.
(4)若在A点放入q’=-2?10-9C的负电荷,求A点场强大小和方向.
(5)求q’受到的电场力.
巩固练习
2?104N/C,向右
6?10-2m
2?104N/C,向右
2?104N/C,向右
4?10-5N,向左
电场强度的定义式和决定式
1.场强的定义式(任意电场)
E=F/q

q是检验电荷
2.场强的决定式(真空中点电荷)
E=kQ/r2

Q是场源电荷
3.电场强度由电场本身的性质决定,与检验电荷无关.
如果电场中各点电场强度的大小相等、方向相同,这个电场就叫做匀强电场。
带有等量异号电荷的一对平行金属板,如果两板相距很近,它们之间的电场,除边缘部分外,可以看做匀强电场。
匀强电场
匀强电场
电场线
1、电场线是用来形象地描述电场强弱与方向特性的一簇曲线。电场线上每一点的切线方向,都和该点的场强方向一致。
四、电场线
电场线的特征
1、电场线密的地方场强大,电场线疏的地方场强小
2、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷,孤立的正电荷(或负电荷)的电场线止于(或起于)无穷远处点
3、电场线不会相交,也不会相切
4、电场线是假想的,实际电场中并不存在
5、电场线不是闭合曲线,且与带电粒子在电场中的运动轨迹之间没有必然联系
特点:
a、离点电荷越近,电场线越密,场强越大
b、以点电荷为球心作个球面,电场线处处与球面垂直,在此球面上场强大小处处相等,方向不同。
几种常见电场中电场线的分布及特点
1、正、负点电荷的电场中电场线的分布
特点:
a、沿点电荷的连线,场强先变小后变大
b、两点电荷连线中垂面(中垂线)上,场强方向均相同,且总与中垂面(中垂线)垂直
等量异种点电荷形成的电场中的电场线分布
c、在中垂面(中垂线)上,与两点电荷连线的中点0等距离各点场强相等。
等量同种点电荷形成的电场中电场中电场线分布情况
特点:
a、两点电荷连线中点O处场强为0
b、两点电荷连线中点附近的电场线非常稀
疏,但场强并不为0
c、两点电荷连线的中点到无限远电场线先变密后变疏
匀强电场
特点:
a、匀强电场是大小和方向都相同的电场,故匀强电场的电场线是平行等距的直线
b、电场线的疏密反映场强大小,电场方向与电场线平行
例2、一负电荷从电场中A点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B点,它运动的速度—时间图象如图所示.则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的(  )
电荷的速度、加速度越来越大,故电荷一定向电场线密集的地方移动,所以A、B错误
电荷为负电荷,受力应该逆着电场线,故C正确,D错误
a
b
A
B
a
B
例4.竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场.其电场强度为E,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m的带电小球,丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡,小球与负极板距离为b,如图所示,请问:
(1)小球带电荷量是多少?
(2)若剪断丝线,小球碰到金属板需多长时间?
对小球受力分析
例4.竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场.其电场强度为E,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m的带电小球,丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡,小球与负极板距离为b,如图所示,请问:
(1)小球带电荷量是多少?
(2)若剪断丝线,小球碰到金属板需多长时间?
4、如图,是静电场的一部分电场线的分布,下列说法正确的是:(

A、这个电场只能是负电荷的电场
B、点电荷q在A、B两处受到的电场力FB>FA
C、点电荷q在A、B两处的加速度大小,aA>aB
(不计重力)
D、负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切
线方向
B
5、如图为一条电场线,下列说法正确的是:


A、EA一定大于EB
B、因电场线是直线,所以是匀强电场,故
EA=EB
C、A点电场方向一定由A指向B
D、AB两点的场强方向不能确定
A
B
C
6、正检验电荷q在电场中P点处开始向Q点作减速运动,且运动的加速度值越来越小(重力不计),则可以确定它所处的电场可能是:(

A
B
C
D
P
P
Q
P
Q
P
Q
C
问题:电场线是带电粒子的运动轨迹吗?
电场中并不存在,是为了研究电场方便而人为引入的
粒子在电场中的运动轨迹,是客观存在的
曲线上各点的切线方向即为该点的场强方向,同时也是正电荷在该点的受力方向,即正电荷在该点产生加速度的方向
轨迹上每一点的切线方向即为粒子在该点的速度方向,但加速度的方向与速度的方向不一定相同
电场线
运动轨迹




线


小结:电场线与带电粒子运动轨迹重合的必须同时具备的条件:
(1)电场线是直线
(2)带电粒子只受电场力,或受其他力,但方向沿电场线所在直线
(3)带电粒子初速度为零或初速度方向沿电场线所在的直线。
1.电场
(1)产生:带电体在其周围空间存在电场
(2)性质:对处在场中的电荷有电场力的作用。
2.电场强度:描述电场强弱和方向的物理量
(1)定义:
E
=
F
/
q
(2)单位:N/C
V/m
(3)方向:与正电荷在该点受电场力方向相同
(4)电场中某一点的场强与检验电荷无关。
(5)真空中点电荷的场强公式:
3、电场力:电荷在电场中的作用力。
(1)大小:F=Eq
(2)方向:正电荷的电场力方向与电场强度方向相同
负电荷的电场力方向与电场强度方向相反。


4、电场线(电场是客观存在,而电场线是不存在的意识)是人为画上的一组不闭合曲线,曲线的疏密表示电场强度的强弱(大小),曲线的切线表示电场强度的方向
(一)、电场线的特点:
1、电场线密的地方场强大,电场线疏的地方场强小
2、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷,孤立的正电荷(或负电荷)的电场线止于(或起于)无穷远处点
3、电场线不会相交,也不会相切
4、电场线是假想的,实际电场中并不存在
5、电场线不是闭合曲线,且与带电粒子在电场中的运动轨迹之间没有必然联系