二年级上册美术教案-第13课 秋天的叶子 冀美版

《秋天的叶子》教学设计
教学目标：
学生能够在教师的辅导下，独立完成贴画和运用拓印的方法完成作品；
训练学生对自然形状的概括和组合处理能力；
提高学生的观察力、想象能力和表现能力。
教学重、难点：
教学重点：学生能够在教师的辅导下，利用树叶独立完成动物的贴画。
教学难点：学生能够根据动物身体各个部分的特点，选择形状合适的树叶。
教学准备：
教师准备：课件、树叶、卡纸、双面胶、剪刀、铅笔、彩笔、吸铁石
学生准备：树叶、白纸、铅笔、彩笔、剪刀、固体胶、透明胶
教学过程：
一、导入
师：同学们知道现在是什么季节吗？
生：秋天。
师：对了，秋天到了，秋天真是个美丽的季节，尤其是那飘飘洒洒的落叶，接下来我们就一起来观赏观赏这色彩斑斓，形状各异的的秋天的叶子吧。
师：放幻灯片同学们欣赏完了吗？有什么感受？
生谈感受
师：课下同学们已经收集了很多的树叶，那谁愿意把你带来的这些树叶中，你认为最好看、最有特点的叶子介绍给大家呢？你可以告诉我们，这片叶子有着怎样的色彩和形状，它又像什么呢？
生1
生2
生3
略
二、看贴画，认识树叶贴画
１、老师今天也带来了一些树叶，不过我带来的这些与你们刚才展示给大家的是不一样的，怎么不一样呢？我想大家一看就知道了。（出示贴画作品）看到了吧，这就是老师带来的叶子，它和你们的哪些有什么不同呢？谁来说一说。
ａ、老师带来的叶子是贴在纸上的
ｂ、是很多不同树叶组合在一起
ｃ、是一张画
那谁能给老师带来的这些作品起一个名字，（树叶贴画）那今天我们就来学习用树叶贴画。
２、老师这里还有一些贴画作品，同学们一起来欣赏一下，看的时候同学们可以想一想看树叶贴画到底是怎样做出来的？大家也可以小组讨论一下，我们一会找同学回答。
1、要想好你要拼的是什么
2、要找出需要的叶子
3、把树叶拼摆起来，最后用胶水粘贴起来
4、添加一些点缀装饰物
三、做树叶贴画
１、说到这老师明白了要用树叶去做一件贴画作品，我们首先要构思好做什么，然后根据这个构思的内容来选择树叶的形状大小和色彩，有些用完整树叶无法制作的，可以对树叶进行修改，接下来把他们拼摆出来，最后用胶水粘贴起来，一件树叶贴画的作品就做成了，你们学会了吗？
２、那好下面我们就拿出自己准备的材料，做一个自己喜欢的贴画作品吧！
四、作业讲评
１、学生互评
２、老师点评
3、鼓励学生还可以用其他方法利用树叶进行美术活动。