六年级上册数学学案-4.19 扇形统计图 浙教版

扇形统计图
【学习目标】
认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的信息。
【学习重点】
会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点。
【学习难点】
能简单地分析扇形统计图中的信息，并能用准确的语言进行表达
【学习过程】
一、复习旧知
平时你喜欢什么运动项目？我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况？
二、探索新知，解决问题
1．观察六（一）同学喜欢项目的统计表，
喜欢的项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
人　数
12
8
5
6
9
2．思考：
（1）你能得到什么信息？
（2）你能算出喜欢每种运动的人数占全班人数的百分之几多少吗？独立计算出百分比，完成下面的统计表：
项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
人数
12
8
5
6
9
百分比
（3）这个统计表中的数据可以用什么统计图来表示？
3．思考：这些百分数加起来是多少？能否有一种统计图能直观地表示各部份占总体百分比的关系呢？这样的统计图用什么图来表示比较恰当？
4．完善扇形统计图。
5．观察扇形统计图并思考：图中整个圆表示什么？各个扇形大小与什么有关系？
6．归纳扇形统计图的特点和作用。