小学数学西师大版五年级上4.2小数混合运算顺序课件(13张ppt)

文档属性

名称 小学数学西师大版五年级上4.2小数混合运算顺序课件(13张ppt)
格式 ppt
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2020-07-14 10:23:55

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文档简介

小数混合运算
第1课时
3+15-16=
40÷[48÷(24-18)] =
9×(18-16)=
复习
口算
整数四则混合运算的运 算顺序是怎样的?
还剩多少元?
引入
篮球价格:35元/个,
足球价格:63元/个
王老师用200元买了3个篮球和1个足球
方法1:200-35×3-63
=200-105-63
=95-63
=32(元)
方法2:200-(35×3+63)
=200-(105+63)
=200-168
=32(元)
为什么
这样列式?
还剩多少元?
引入
每本笔记本3.5元,每支笔6.3元,用20元买3本笔记本和1支笔,还剩多少元?
【方案一】
1. 买3本笔记本要多元?
2. 买3本笔记本后还剩多
少元?
3. 剩下的钱再买1支笔
后,还剩多少元?
【方案二】
1.买两种商品一共用 去多少元?
2. 还剩多少元?

探究
1. 买3本笔记本多少元?
3.5×3=10.5(元)
2. 买3本笔记本后还剩多少元?
20-10.5=9.5(元)
3. 剩下的钱再买1支笔后,还剩
多少元?
9.5-6.3=3.2(元)
综合算式
20-3.5×3-6.3
=20 -10.5-6.3
=9.5-6.3
=3.2(元)
答:还剩3.2元。
方案一
买两种商品一共用去多少元?
3.5×3 + 6.3
=10.5 + 6.3
=16.8 (元)
2. 还剩多少元?
20-16.8=3.2(元)
综合算式
20-(3.5×3+6.3)
=20-(10.5+6.3)
=20-16.8
=3.2(元)
方案二
答:还剩3.2元。
(1)200-(35×3+63)(2)200-35×3-63
=200-(105+63) =200-105-63
=200-168 =95-63
=32(元) =32(元)
(3)20-(3.5×3+6.3)(4)20-3.5×3-6.3
=20-(10.5+6.3) =20-10.5-6.3
=20-16.8 =9.5-6.3
=3.2(元) =3.2(元)

请大家把这4个综合算式进行比较,看看你有什么发现?
(3)20-3.5×3-6.3
= 20-10.5-6.3
= 9.5-6.3
= 3.2(元)
(4) 20-(3.5×3+6.3)
= 20-(10.5+6.3)
= 20-16.8
= 3.2(元)
观察这两个算式,小数四则混合运算的运算顺序是怎样的?和整数四则混合运算的运算顺序有什么联系?
说一说下面算式的运算顺序,再计算。
0.36÷[(6.1-4.6)×0.8]
复习
引入
探究
练习
试一试
用30元买3瓶酱油和1瓶醋,还剩多少元?
本节课,你有哪些收获?