青岛版六年级数学下册 五 奥运奖牌——扇形统计图 复习课件(共19张PPT)

五 奥运奖牌——扇形统计图
复习课件
扇形统计图
复习导入
巩固练习
知识梳理
关于统计的知识，我们学过哪些？
统计表
统计图
平均数
复习导入
在进行一项统计活动时，一般要经过的主要步骤
收集整理数据
描述数据
分析数据
作出判断与决策
知识梳理
统计有助于我们处理繁杂无序的数据，
发现事物中隐含的规律，预测事物的发展
趋势。
统计的作用与价值
单式分段统计表
复式分段统计表
复式分段统计表能够更方便地比较两个小队立定跳远的成绩。
统计表
知识梳理
统计图
特点
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
能清楚地看出数量的多少。
不但表示数量的多少，而且可以直观地表示变化情况。
可以直观地表示出部分与整体的关系。
图像
可以根据需要，合理地选择统计图来描述和分析数据。
条形
统计图
单式条形统计图
复式条形统计图
条形统计图
折线
统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
折线统计图
扇形统计图
部分与整体的关系
扇形统计图特点
1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。
2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。
3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
4、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。
填写各部分名称，百分比
计算各个部分圆心角度数
写上统计图的名称
绘制扇形统计图的一般步骤：
画出各个扇形
（1）从扇形统计图中你获得了哪些信息？
人体需要的食物是多种多样的，要多吃谷类和蔬菜、水果，少吃油脂类食物。
谷类约占食物的一半，蔬菜水果约占食物的四分之一，鱼禽肉蛋占的比例与奶类和豆类差不多，油脂类占的很少。
1. 合理的饮食习惯是身体健康的重要保证。专家通过研究，制定出了适合我国居民的膳食结构方案
巩固练习
2.看图回答问题。
（1）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同？
（2）上面两个统计图中，你知道哪一个学校的男生人数多吗？
乙校
甲校
3.观察下图，并回答问题。
（1）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？
A
A
B 33.3%
C
A
(2)如果用整个圆表示我班的人数48人，那么扇形B大约代表多少人？
(3)如果用整个圆表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大约代表多少蛋糕？
1.25磅
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条形图
（1）绿荫小学1999～2003年树木总量变化情况统计表。
（2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。
（3）绿荫小学各种树木数量统计表。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}年份
1999
2000
2001
2002
2003
总量（棵）
100
120
150
170
200
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}树种
杨树
柳树
松树
槐树
其他
百分比（%）
25
20
15
15
25
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}树种
杨树
柳树
松树
槐树
其他
数量（棵）
50
40
30
30
50
折线图
扇形图
4.下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？
谢谢