三年级下册数学课件-第1课时 乘法、混合运算（复习课）- 苏教版(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学课件-第1课时 乘法、混合运算（复习课）- 苏教版(共19张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 847.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-14 13:37:37 | ||
图片预览
文档简介
乘法、混合运算
（复习课）
期末复习
十
回顾第一和第四单元内容，想想在这两个单元你学会了什么？
这两个单元中你最感兴趣的内容、学得最好的内容分别是什么？
你对这两个单元中的哪些内容感到有困难？
回顾反思
数与代数
图形与几何
统计与概率
综合与实践
一 两位数乘两位数
二 千米和吨
三 解决问题的策略
四 混合运算
● 算“24点”
五 年、月、日
六 长方形和正方形的面积
七 分数的初步认识（二）
八 小数的初步认识
九 数据的收集和整理（二）
● 上学时间
● 有趣的乘法计算
数的运算
数的认识
常见的量
……
知识梳理
先独立思考，再在小组交流。
组内四人轮流发言，后发言的同学认真倾听，进行补充，不重复说。
回顾反思
口算
估算
笔算
运算顺序
应用
整理练习
整十数乘整十数的积的末尾一定是2个0。（ ）
1.口算下面各题。
800
5400
5600
240
900
3000
×
巩固练习
口算两个整十数相乘，先不看末尾的0，按表内乘法算，再在得数的后面添上两个0。
方法总结
2.估一估下面算式的积大约是多少？
27×12≈
52×71≈
300
3500
78×49≈
60×54≈
4000
3000
两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。
（ ）
√
巩固练习
方法小结
估算时，我们通常把两个乘数分别看作与它最接近的整十数，再进行口算。
3． 用竖式计算，并验算。
24×13 35 ×26
=312
=910
巩固练习
=3822
=3240
78 ×49
60 ×54
巩固练习
笔算时要注意：
1、相同数位要对齐。
2、先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。
方法小结
4． 95 ÷ 5 × 64 （ 708 + 258） ÷ 6
800 - 609 ÷ 3 18 × （ 537 - 448）
=19×64
=1216
=966÷6
=161
=800-203
=597
=18×89
=1602
巩固练习
1、算式中只有加减或只有乘除，从左往右算；
2、算式中既有乘、除法，又有加、减法，应先算乘除法；
3、算式里有括号，应先算括号里面的。
方法小结
25 ＋ 75 ÷ 5 26 × 14 + 27
（ 25 + 75） ÷ 5 26 × （ 14 + 27）
√
√
巩固练习
5. 不计算， 在得数大的算式后面画“ √”。
巩固练习
6． 小英家准备将房子重新装修， 需要更换的门窗玻璃有 39平方米。 如果玻璃的价钱是每平方米 88 元， 更换这些玻璃准备 3600 元够不够？（ 先估一估， 再计算）
巩固练习
7． 4 个小队的少先队员摘棉花， 每个小队有 8 人， 平均每人摘 15 千克。 他们一共摘了多少千克？
（复习课）
期末复习
十
回顾第一和第四单元内容，想想在这两个单元你学会了什么？
这两个单元中你最感兴趣的内容、学得最好的内容分别是什么？
你对这两个单元中的哪些内容感到有困难？
回顾反思
数与代数
图形与几何
统计与概率
综合与实践
一 两位数乘两位数
二 千米和吨
三 解决问题的策略
四 混合运算
● 算“24点”
五 年、月、日
六 长方形和正方形的面积
七 分数的初步认识（二）
八 小数的初步认识
九 数据的收集和整理（二）
● 上学时间
● 有趣的乘法计算
数的运算
数的认识
常见的量
……
知识梳理
先独立思考，再在小组交流。
组内四人轮流发言，后发言的同学认真倾听，进行补充，不重复说。
回顾反思
口算
估算
笔算
运算顺序
应用
整理练习
整十数乘整十数的积的末尾一定是2个0。（ ）
1.口算下面各题。
800
5400
5600
240
900
3000
×
巩固练习
口算两个整十数相乘，先不看末尾的0，按表内乘法算，再在得数的后面添上两个0。
方法总结
2.估一估下面算式的积大约是多少？
27×12≈
52×71≈
300
3500
78×49≈
60×54≈
4000
3000
两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。
（ ）
√
巩固练习
方法小结
估算时，我们通常把两个乘数分别看作与它最接近的整十数，再进行口算。
3． 用竖式计算，并验算。
24×13 35 ×26
=312
=910
巩固练习
=3822
=3240
78 ×49
60 ×54
巩固练习
笔算时要注意：
1、相同数位要对齐。
2、先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。
方法小结
4． 95 ÷ 5 × 64 （ 708 + 258） ÷ 6
800 - 609 ÷ 3 18 × （ 537 - 448）
=19×64
=1216
=966÷6
=161
=800-203
=597
=18×89
=1602
巩固练习
1、算式中只有加减或只有乘除，从左往右算；
2、算式中既有乘、除法，又有加、减法，应先算乘除法；
3、算式里有括号，应先算括号里面的。
方法小结
25 ＋ 75 ÷ 5 26 × 14 + 27
（ 25 + 75） ÷ 5 26 × （ 14 + 27）
√
√
巩固练习
5. 不计算， 在得数大的算式后面画“ √”。
巩固练习
6． 小英家准备将房子重新装修， 需要更换的门窗玻璃有 39平方米。 如果玻璃的价钱是每平方米 88 元， 更换这些玻璃准备 3600 元够不够？（ 先估一估， 再计算）
巩固练习
7． 4 个小队的少先队员摘棉花， 每个小队有 8 人， 平均每人摘 15 千克。 他们一共摘了多少千克？