人教版八年级物理上册 第一章机械运动 1．4测量平均速度 课件（共18张PPT）WPS打开

(共18张PPT)
1.4测量平均速度
第一章机械运动
【学习目标】
掌握使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离的方法。
01
并根据公式v=
求出平均速度。
02
进一步理解平均速度。
03
【课前预习】
1．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s末的速度为9.0m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是
A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s
B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为5.1m/s
2．小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是
A．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
B．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
C．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
D．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
3．在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是
A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大
B．前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等
C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小
D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大
4．李军家距学校600
m远，某天他上学时，以1
m/s的速度走完一半的路程，为了不迟到，他改以1.5
m/s的速度走完一半路程，他上学时走路的平均速度是
A．1.2
m/s
B．1.25
m/s
C．2
m/s
D．2.5
m/s
5．小明家距学校1.5Km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，车扎带他只好停下来，补胎用了5min，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（　　）
A．4.8m/s
B．5m/s
C．2.45m/s
D．4.8km/h
1
C
2
A
3
D
4
A
5
C
【课前预习】答案
【学习探究】
根据前边所学知识，怎样知道这些物体运动的快慢？
01
速度的计算公式是什么？怎样计算和比较它们的平均速度？
02
思考：
【实验探究】
实验：测量物体运动的平均速度
探究目的：测量小车的平均速度
实验原理：v=s/t
实验器材：停表，斜面，金属板，木块，刻度尺。
提出问题：如何测量小车在斜面上下滑时的平均速度？
设计实验：测量小车下滑一段时间（t）内运动的路（s），然后运用测量的路程（s）和时间（t）的值计算小车在这段路程或时间内的平均速度。
（六）实验步骤：
1、检验器材
2、将木板和木块组装成斜面，将金属片固定在斜面底端，小车在顶端做好标记。
3.使小车从斜面顶端由静止滑下，同时开始计时，小车到达斜面底端撞击金属片停止计时。
4.记录小车的运动时间t，测量小车的运动路程s。
5.将金属片固定在斜面的中部，重复步骤3、4，进行第二次测量。
6.记录数据，并整理器材。
（七）实验结论：小车在斜面上做变速运动，小车通过全程的平均速度大于小车通过上半段路程的平均速度，即：小车沿斜面下滑的速度越来越快。
路程
运动时间
平均速度
s1=
t1=
v1=
s2=
t2=
v2=
（八）实验评估：
1.实验误差来源：
（1）受工具精确度的限制；
（2）测量者的反应速度和读数误差；
（3）装置的粗糙程度不均匀；
2.减小误差的方法：
（1）斜面倾角要小，但不能过小；
（2）释放小车要与计时同步；
（3）长度，时间读书要规范。
注意：1．小车运动距离为车头到车头的距离.
2．小车从斜面顶端要从静止释放.
3．测量过程中不要改变斜面的坡度.
讨论
①需要怎样放置和调整斜面（轨道）？
将一端垫高，略微倾斜，使小车能主动运动起来，但又不至于太快。
②需要怎样确定运动的起点和终点？怎样得到路程？
在小车释放处，车前端做标记作为起点；在斜面下端卡上金属片作为终点，用刻度尺量出起点到终点距离就是路程s。
③怎样记录时间？
释放小车时，用停表开始计时，车撞击金属片时停止计时，得到时间t。
④怎样得到平均速度？
由
算出速度。
强调
（1）测量平均速度的实验难点是计时结束要以听到撞击声为准，即听到声音的同时记录结束时刻.
（2）在计算平均速度时，要注意物理量的对应，而绝不能认为平均速度是速度的平均值.
讨论
问题①:为什么每组得到的两个速度v1，v2不一样大？两者是二倍关系吗？
问题②:为什么各组之间测量的值差别很大？是误差所致吗？
小车越走越快，下半段更快，因此全程速度大于上半段速度，但不是二倍关系（v2不是误差原因。一是斜面倾角不同，快慢不一；二是路程不一致，故得到的速度互不相同。
问题③:该实验误差主要来自哪几个面？
问题④:要减小误差，应注意什么？
一是受工具精度所限；二是测量者反应速度和读数误差；三是装置光滑度不均匀带来误差。
a.安装置时，斜面倾角要小一点，但不能过小，过小则小车不动，稍大就会使小车过快，计时不准。起止点距离适当大一点好。
b.测同一组数据时保证起止点相同。
c.测时间时释放小车与开始计时要尽量同步。
d.对刻度尺和停表读数要规范准确。
1.一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5min行驶了1200m，然后又用0.5h行驶了8km，最后用5min行驶1000m．这位同学骑自行车前5min的平均速度是
_____，中途8km路程中的平均速度是______
?，通过整段公路的平均速度是______。
?4m/s
4.4m/s
4.25m/s
2.一小汽车以30m/s速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，0.6s后开始刹车，又经4.4s滑行52m，车停止，则从发现情况到车停止的平均速度为_____
。
14m/s
【课堂练习】
A
4.一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是
（　　）
C
3.下列各过程经历的时间最接近1秒的是（　　）
D.人打一个阿欠
C.中学生平均行走一步
B.人心脏正常跳动一次
A.人眼睛迅速眨一下
A.1.5m/s
B.2m/s
C.1m/s
D.2.5m/s
5.公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是
（　）
A.5m/s
B.10m/s
C.15m/s
D.20m/s
A
6.用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是
（　）
C
A.甲图和丙图
B.甲图和丁图
C.乙图和丙图
D.乙图和丁图
【课后练习】
1．关于平均速度的下列说法中正确的是
A．平均速度就是各段路程中的速度的平均值
B．平均速度必须所属哪一段路程或时间
C．用平均速度能精确描述物体运动的快慢
D．匀速直线运动各段路程内的平均速度不相等
2．物体在一条直线上运动，前5秒通过的路程是12米，后5秒通过的路程是18米，那么它在这段时间内的平均速度是：（
）
A．6米/秒；
B．5米/秒；
C．4米/秒；
D．3米/秒。
3．在测斜面上小车的平均速度时，如果斜面的坡度较大，测量出的平均速度（
）
A．由于斜面坡度较大,所以测出的平均速度值较准确
B．由于斜面坡度较大，所以测出的平均速度值不准确
C．由于斜面坡度较大，小车运动的速度较快，时间太短不容易记准确，所以测量的平均速度将会误差较大
D．以上说法都有道理
4．物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图所示．图中显示的是某次测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及对应的时刻，显示时间的格式是“时：分：秒”．下列说法正确的是
A．由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是
B．小车沿斜面下滑过程中，从甲位置到乙位置的平均速度等于从甲位置到丙位置的平均速度
C．小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以延长小车下滑的时间，便于准确测量
D．在实验中，同学们发现小车从乙到丙的平均速度大于从甲到乙的平均速度，因此得出平均速度与斜面倾斜度有关
5．小丁的家距学校600m，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他又用3min20s的时间按时达到学校。他上学路上的平均速度是（　　）
A．1.2m/s
B．1.5m/s
C．2m/s
D．2.5m/s
6．在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（
）
A．乌龟的速度始终大于兔子的速度
B．兔子的速度始终大于乌龟的速度
C．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
D．兔子的平均速度大于的乌龟平均速度
7．一辆小车先以2m/s的速度匀速前进了2s，又以4m/s的速度匀速前进了3s，这辆小车在5s内的平均速度为
A．3m/s
B．3.2m/s
C．3.5m/s
D．2.5m/s
8．某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为
A．7m/s
B．5m/s
C．8m/s
D．9m/s
9．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（　　）
A．4m/s
B．4.8m/s
C．5m/s
D．6m/s
10．某物体在第一、第二分钟内共前进了260m，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m，则它在4min内的平均速度为
A．1.67m/s??????????
B．1.5m/s?????????????
C．2.17m/s????????
D．2m/s
【课后练习】答案
1．B
2．D
3．C
4．C
5．A
6．C
7．B
8．C
9．B
10．B