苏科版物理八年级上册第五章第1节长度和时间的测量 课件27张PPT

(共27张PPT)
第五章
物体的运动
第一节
长度和时间的测量
苏科版物理八年级上册
猎豹追捕羚羊
速
滑
活动
1
比较课桌的长、宽、高
1.请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长度.
2.利用身边的器材（除刻度尺外）证实自己目测的结果?
测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较.这个标准量就称为单位.
二、长度单位
1.国际单位制(SI)中长度的主单位：
米(ｍ)
2.
辅助单位：
103
103
103
103
10
10
10
千米
米
毫米
微米
纳米
km
m
mm
μm
nm
分米
厘米
dm
cm
长度的单位换算
1分米（dm）＝0.1米＝10-1米
1千米（km）＝1000米＝103米
1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米
1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米
1微米（μm）＝0.000001米＝10-6米
1纳米
(
nm
)
=
10-9
米
单位换算的方法
500m＝
_______
?m
0.42cm＝__________nm
500m＝500×1m
1m＝106
?m
500m＝500×106
?m
5×108
0.42cm＝
0.42×1cm
1cm＝
107nm
0.42cm＝0.42×107nm
4.2×106
在下列数据后面填上适当的单位：
某同学的身高是1.67
；
物理书的长度是2.52
；
一支铅笔的长度是18
；
一元硬币的厚度约为2
。
1.试一试：你对长度单位的掌握
mm
m
dm
cm
1.下列长度单位换算正确的是
(
)
A．78cm＝78cm×10mm=780mm
B．78cm＝78cm×10=780mm
C．78cm＝78×10=780mm
D．78cm＝78×10mm=780mm
2.单位转换
5.4Km=
m
=
nm
2.4nm
=
mm
=
km
1.5mm=
um
=
m
D
5.4×103
5.4×1012
2.4×10-6
2.4×10-12
1.5×103
1.5×10-3
三、长度的测量——最基本测量：
1.观察测量工具：
测量长度最基本的工具:刻度尺
螺旋测微器
游标卡尺
刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.
零刻度线
量程
分度值
活动2:观察刻度尺
单位
⑴使刻度尺
紧靠被测物体;
⑵
尺的位置,
不能倾斜;
⑶刻度尺的
与被测物体的一端对齐.
测量值要估读到
;
记录测量结果时,要写出
和
.
有刻度的一边
放正
零刻度
垂直
分度值的下一位
数字
单位
放对
视线要与尺面
.
看对
读记对
放对
×
√
×
看对
×
×
√
会记：
记录的测量结果应由数值和单位组成。
测量值和真实值之间的差异.
误差:
注意:
⑵误差总是存在,不可避免的.
⑴误差不是错误,错误应该避免.
减少误差的常用方法：
1，选用更加精密的仪器。
2，多次测量取平均值
3,改进测量方法
活动3：
用刻度尺测量长方形的长宽。
注意：放对、看对、读记对。
活动4：用刻度尺测量纸张的厚度
想一想:如何测出一张纸的厚度？
与同学交流，决定自己的测量方案并设计好表格（参照课本104页）。
做一做:将测量结果填入你设计的表格中
⒈测出整本书的厚度H;
⒉算出纸的张数N;
⒊一张纸的厚度D=H/N。
测量长度的特殊方法
辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
测较短的曲线，例如地图册上
的铁路线长
测较长的曲线例如运动场的跑道
化曲为直法
测纸厚，细丝直径
累计法
知识结构图
及时复习、学会反思!
测量
长度
的测量
单位　
……
测量工具　
刻度尺的使用　
测量误差　
观察　
放对　
看对　
读记对　
1min＝60s
1h＝60
min
5、时间的单位及测量
1、时间的国际单位是秒，符号s
2、时间单位的换算
6.学会使用秒表
取一块秒表,仔细观察:
1.大表盘指针运动一周所表示的时间是
,大表盘的分度值是
.
2.小表盘指针运动一周所表示的时间是
,小表盘的分度值是
.
3.随身携带的生物钟
两条红竖线长度相等吗?
为提高判断准确性,
要进行测量!
单凭感觉不完全可靠!
再见