四年级上册数学学案-3.18 条形统计图（二） 浙教版

条形统计图（二）
【学习目标】
1．能熟练的根据条形统计图的数据提出并回答简单的问题。
2．进一步掌握绘制条形统计图的方法。
3．会用简单的方法收集和整理数据。
【学习重难点】
1．能熟练的根据条形统计图的数据提出并回答简单的问题。
2．进一步掌握绘制条形统计图的方法。
3．会用简单的方法收集和整理数据。
【学习过程】
一、知识回顾
1．说说条形统计图的作用。
2．在绘制条形统计图时怎么确定一个小格表示多少数据？
3．你常常会用哪些方法收集和整理数据？
4．说说你在观察条形统计图时应该要注意些什么？说出来大家分享一下。
二、分层练习
（一）基础练习：根据统计图完成问题
一个路口半小时内车辆通过如下图：
1．半小时内共通过多少辆车？
2．半小时内通过的货车比小汽车多多少辆？
3．你还能提出哪些问题？
（二）指导练习
某汽车厂上半年汽车产量统计如下表：
月份
1
2
3
4
5
6
产量（辆）
2000
2200
2500
2500
2800
3000
制成条形统计图：
1．产量增加最多的是（ ）月份。
2．（ ）月份与（ ）月份产量相同。
3．六个月一共生产汽车（ ）辆。
（三）综合运用：根据统计表完成统计图及问题。
下面是五星小学四（1）班一次数学考试成绩统计表：
分数
100
90~99
80~89
70~79
60~69
60以下
人数
5
8
15
13
7
2
根据统计表制成合适的统计图。
1．哪个分数段人数最多？
2．90以上为优秀，优秀有（ ）人。
3．全班有（ ）人