5.1 磁场 —鲁科版高中物理选修3-1课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第5章
磁场
第1节
磁场
古代人们就发现了天然磁石吸引铁器的现象。东汉学者王充在《论衡》一书中描述的“司南”,被公认为最早的磁性指
南工具。指南针是我国古代四大发明之一。
一、我国古代的磁应用
最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4，能吸引其他物体，很像磁铁.
我国的有关磁应用的记录
认识磁性、磁极、磁化
磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
磁体上磁性最强的部分叫磁极。
使没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。
2.磁极：能够自由转动的磁体,如悬吊着的磁针,静止时指南的磁极叫南极(S极),指北的磁极叫北极(N极).
1.磁性：天然磁石、人造磁体和电磁铁都具有吸引铁质物体的性质
3.指南针：中国古代四大发明之一
原理：同名磁极相斥，异名磁极相吸
奥斯特实验
１、实验装置如左图
２、实验现象
当给导线通时，与导线平行放置的小磁针发生转动。
思考:
1、该实验说明了什么?
揭示了电和磁的联系
2、该实验成功的关键?
通电直导线要南北水平放置,磁针要平行的放置于导线的下方或者上方
　　丹麦物理学家奥斯特(Hans
Christian
Oersted，1777—851)1777年8月14日生于丹麦．12岁开始帮助父亲在药房里干活，同时坚持学习化学．17岁以优异成绩考取了哥本哈根大学免费生．他一边当家庭教师，一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学．1806年任哥本哈根大学物理学教授，1821年被选为英国皇家学会会员，1823年被选为法国科学院院士，后来任丹麦皇家科学协会会长．
认识磁场
1.定义：磁场是存在于磁极(或电流)周围的一种特殊物质．
二、磁场：
2.磁体之间、电流与磁体之间、电流之间的相互作用是通过磁场发生的．
电流
磁体
磁场
磁体和通电导体之间相互作用
3.磁场的产生
（1）磁体周围存在磁场
（2）电流周围存在磁场－－电流的磁效应
（3）运动电荷周围存在磁场
4.磁场的基本性质：对放入其中的磁体和电流有力的作用．
5.认识磁场有方向
物理学规定：放在磁场中某点小磁针静止后
北极的指向，就是该点的磁场方向。
指南针:常微偏东,不全南也
三、地球的磁场：
１、地球是一个巨大的磁体
2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场
3、地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近
4.磁偏角：地球的地理两极与地磁两极并不重合，磁针的指向与南北方向有一个交角．磁偏角的数值在地球上不同地点是不同的
例：
把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时两者互不吸引，则　（　　）
A、甲有磁性，乙无磁性
B、甲无磁性，乙有磁性
C、甲和乙都有磁性
D、甲和乙都没有磁性
A
例题精析
1.首先发现电流产生磁场的科学家是(
)
A．富兰克林
B．法拉第
C．安培
D．奥斯特
2.下列关于磁场的说法中，正确的是(
)
A.磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质
B.磁场是为解释磁极间相互作用而人为规定的
C.磁极与磁极之间是直接发生作用的
D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生
D
A
课堂练习
3、地球是一个大磁体，它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正确的是(
　
)
A.地磁场的方向是沿地球上经线方向的
B.地磁场的方向是与地面平行的
C.地磁场的方向是从北向南方向的
D.在地球南极上空，地磁场的方向是竖直向上的
D
课堂练习
磁现象
和磁场
磁现象
磁
场
地磁场
磁体间的作用
磁体与电流间作用
电流与电流间作用
定义：
特点：对放入其中的磁极和电流产生力的作用
地磁两极与地理两极关系
磁偏角
指南针原理：与电磁场的作用，同名磁极
相斥，异名磁
极相吸
课堂小结
谢谢大家!
再
见!