人教版高中物理必修二第七章7.4 重力势能（共17张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版高中物理必修二第七章7.4 重力势能（共17张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-07-17 06:17:16 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
重力势能
4
4
美国内华达州亚利桑那陨石坑。这个陨石坑是5万年前，一颗直径约为30～50米的铁质流星撞击地面的结果。这颗流星重约50万千克、速度达到20千米／秒，爆炸力相当于2000万千克梯恩梯(TNT)，超过美国轰炸日本广岛那颗原子弹的一千倍。爆炸在地面上产生了一个直径约1245米，平均深度达180米的大坑。据说，坑中可以安放下20个足球场，四周的看台则能容纳200多万观众。
美国内华达州亚利桑那陨石坑
（2）为什么雪崩会造成这么大的破坏？
（3）举重运动员的杠铃落到地上，会砸穿地板，夸张的视频蕴含了说明物理知识？
思考
（1）为什么陨石会有如此大的威力？
这是因为物体一旦处于一定高度时,就具有了一定的能量.而当它从所处的高度落下时,这些能量就会以做功的方式释放出来.
重力势能：物体由于被举高而具有的能量。
一、重力做功的特点
笔记时间
A
B
h
h1
h2
l2
mg
α
h
l3
mg
α
h
1.特点：重力做功只与初、末位置的高度差有关，与运动路径无关。
h
笔记时间
2.公式：
(h为高度差)
mg
mg
h
3.推广到其他恒力做功：
恒力做的功等于力与力方向上位移的乘积。
F
lF
D
二、重力势能
笔记时间
1.定义：物体由于被举高而具有的能。
2.表达式：
h为重心相对于参考平面的高度
3.参考平面：选定某一个水平面，并把这个水平面的高度定为零，物体在该平面上的重力势能为零，这个平面称为参考平面。
笔记时间
4.标量：正负表示大小。
例如：2J
>
0J
>
-5J
物体在参平的上面：h为正值
物体位于参考平面：h=0
物体在参平的下面：h为负值
参考平面
5.性质：
笔记时间
(1)系统性：重力势能是物体与地球组成的系统所共同具有的。
(2)任意性：参考平面的选择是任意的，视问题的方面而定。
(3)相对性：h是重心相对于参考平面的高度。
选择不同的参考平面，h是不同的，重力势能也是不同的。
例：桌子高度为1m，质量分别为1kg的物体的重力势能
参考
平面
A位置
EPA
B位置
EPB
ΔEP
地面
桌面
h=1m
A
B
(4)绝对性：重力势能的变化与参考平面无关，不因参考平面的不同而变化。
解：(1)高度h1=0.4m
(2)高度h2=1.2m
(3)重力势能是相对的，它的大小与参考平面的选择有关．而重力势能的变化是绝对的，它与参考平面的选择无关.
三、功能关系(功是能量转化的量度)
笔记时间
1.重力做功引起重力势能发生变化。
2.公式：
3.下降过程中，重力做正功，重力势能减小，重力做的正功等于重力势能的减少量；
上升过程中，重力做负功，重力势能增大，克服重力做的功等于重力势能的增加量；
解：高度差h=0.55m
C
解：取n块砖的整体为研究对象，重心升高了
重力做功为
则需克服重力做功
课堂小结
谢谢聆听
重力势能
4
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美国内华达州亚利桑那陨石坑。这个陨石坑是5万年前，一颗直径约为30～50米的铁质流星撞击地面的结果。这颗流星重约50万千克、速度达到20千米／秒，爆炸力相当于2000万千克梯恩梯(TNT)，超过美国轰炸日本广岛那颗原子弹的一千倍。爆炸在地面上产生了一个直径约1245米，平均深度达180米的大坑。据说，坑中可以安放下20个足球场，四周的看台则能容纳200多万观众。
美国内华达州亚利桑那陨石坑
（2）为什么雪崩会造成这么大的破坏？
（3）举重运动员的杠铃落到地上，会砸穿地板，夸张的视频蕴含了说明物理知识？
思考
（1）为什么陨石会有如此大的威力？
这是因为物体一旦处于一定高度时,就具有了一定的能量.而当它从所处的高度落下时,这些能量就会以做功的方式释放出来.
重力势能：物体由于被举高而具有的能量。
一、重力做功的特点
笔记时间
A
B
h
h1
h2
l2
mg
α
h
l3
mg
α
h
1.特点：重力做功只与初、末位置的高度差有关，与运动路径无关。
h
笔记时间
2.公式：
(h为高度差)
mg
mg
h
3.推广到其他恒力做功：
恒力做的功等于力与力方向上位移的乘积。
F
lF
D
二、重力势能
笔记时间
1.定义：物体由于被举高而具有的能。
2.表达式：
h为重心相对于参考平面的高度
3.参考平面：选定某一个水平面，并把这个水平面的高度定为零，物体在该平面上的重力势能为零，这个平面称为参考平面。
笔记时间
4.标量：正负表示大小。
例如：2J
>
0J
>
-5J
物体在参平的上面：h为正值
物体位于参考平面：h=0
物体在参平的下面：h为负值
参考平面
5.性质：
笔记时间
(1)系统性：重力势能是物体与地球组成的系统所共同具有的。
(2)任意性：参考平面的选择是任意的，视问题的方面而定。
(3)相对性：h是重心相对于参考平面的高度。
选择不同的参考平面，h是不同的，重力势能也是不同的。
例：桌子高度为1m，质量分别为1kg的物体的重力势能
参考
平面
A位置
EPA
B位置
EPB
ΔEP
地面
桌面
h=1m
A
B
(4)绝对性：重力势能的变化与参考平面无关，不因参考平面的不同而变化。
解：(1)高度h1=0.4m
(2)高度h2=1.2m
(3)重力势能是相对的，它的大小与参考平面的选择有关．而重力势能的变化是绝对的，它与参考平面的选择无关.
三、功能关系(功是能量转化的量度)
笔记时间
1.重力做功引起重力势能发生变化。
2.公式：
3.下降过程中，重力做正功，重力势能减小，重力做的正功等于重力势能的减少量；
上升过程中，重力做负功，重力势能增大，克服重力做的功等于重力势能的增加量；
解：高度差h=0.55m
C
解：取n块砖的整体为研究对象，重心升高了
重力做功为
则需克服重力做功
课堂小结
谢谢聆听