青岛版二年级数学下册 9 我是体育小明星——数据的收集与整理（一） 复习课件（17张ppt）

9 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）
复习课件
分类统计要根据数据的情况合理分类，要使结果一目了然。
分类标准不同，统计的结果不一定是相同的，但是总数一定是相同的。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}合计
黄色
红色
绿色
（ 12）个
（ 5 ）个
（ 4 ）个
（ 3 ）个
{F5AB1C69-6EDB-4FF4-983F-18BD219EF322}合计
苹果
香蕉
梨
柠檬
（12）个
（4）个
（ 2 ）个
（ 3）个
（3）个
按水果种类统计
按颜色种类统计
复习导入
返回
整理数据时，用画“正”字的方法比较简便、快捷。
“正”字的一笔代表是一个数据，一个“正”字代表5个数据。
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一个格代表一个数据。
根据图表画条形图会更直观些哦！
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数据的收集和整理
你能把学过的数整理成图表来表示吗？
我是这样画表统计的。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
数据收集
和整理
分类统计数据
分类标准不同，统计结果也比一定相同。
收集和整理数据
用画“正”字统计的方法最简便。
知识梳理
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下面小动物的统计情况是怎样的？
按照动物的种类来分类整理。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}合计
螃蟹
长颈鹿
鳄鱼
骆驼
袋鼠
（ ）只
（ ）只
（ ）只
（ ）只
（ ）只

（ ）只
15
5
2
3
2
3
巩固练习
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下面小动物的统计情况是怎样的？
按照动物的颜色来分类整理。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}合计
黄色
红色
绿色
（ ）只
（ ）只
（ ）只
（ ）只
15
7
5
3
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
黄色的数量+红色的数量+绿色的数量
返回
下面小动物的统计情况是怎样的？
按照动物的种类来分类整理。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}合计
长颈鹿
骆驼
螃蟹
鳄鱼
袋鼠
（ ）只
（ ）只
（ ）只
（ ）只
（ ）只
（ ）只
15
5
3
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
所有动物的数量之和
2
2
3
返回
下面是某地区十二月份天气情况的统计结果。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}晴
正 正 正
多云
正 正
雪
正
{F5AB1C69-6EDB-4FF4-983F-18BD219EF322}晴
多云
雪
（ ）天
（ ）天
（ ）天
一个“正”字的一笔代表一天，“正”字代表5天。
15
10
6
三个“正”字就是3×5=15。
两个“正”字就是2×5=10。
一个“正”字加一笔就是5+1=6。
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下面图形的统计情况。
{7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}合计
三角形
圆
正方形
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
根据图形的形状分类。
16
7
5
4
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
三角形的数量+圆的数量+正方形的数量
返回
根据图形的颜色分类统计。
{7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}合计
红色
绿色
黄色
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
按照图形颜色分类统计。
16
7
3
6
1
3
2
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
红色个数+绿色个数+黄色个数
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下面是二年级书架上各种数量统计如下：
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}语文
正 正 正 正
数学
正 正
文艺
正
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}合计
语文
数学
文艺
（ ）本
（ ）本
（ ）本
（ ）本
20
11
7
38
根据“正”字统计结果，一个“正”字代表5本。
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学以致用
下面是二（2）班选举班长的数据记录情况。
课件PPT
请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。
数出一位同学记录情况即可填表。
学以致用
15
22
课件PPT
你最喜欢上面第几种记录数据的方法？为什么
可以选择任何一种，只要说出合理的理由即可。
学以致用
解：
第四种。因为这样比较方便。
你学到了哪些记录数据的方法？
有以下几种。
（1）用统计表表示调查数据的结果；（2）用画“√”“△”等符号记录数据；（3）用写“正”字的方法记录数据。
课堂小结
谢 谢