课件12张PPT。北京版 四年级 语文 下册 第六单元三过家门而不入学习目标1.认识本课生字。
2.能根据课文内容想象,给课文续编“禹制服洪水后与家人团聚的故事情节”,和同学合作,说说演演。
3.懂得国家利益重于家庭利益的道理。禹 爹 谋 耽 炊 脾
骂 尚 滂 沱 锄 捎 谣1. 三过家门而不入?
2. 三过家门而不入是什么意思?
3. 为什么要三过家门而不入?通过读课文,你认为禹是
一个怎样的人?一过家门听骂声,
二过家门闻笑声,
三过家门捎口信,
治好洪水转家门!一过家门是在早晨,母怨,妻叹,儿哭。
二过家门是在中午,袅袅炊烟,一片欢声。
三过家门是在傍晚,磅礴大雨,家人理解。假如大禹在第三次回家的时候,他的母亲看到了他,你认为他们的对话是什么,写一段他们见面时的对话。13年后,洪水终于被制服了,
禹回到了家和妻子、儿子见
面时的情景会怎样呢? 作业分角色朗读课文。谢谢指导