人教部编版九年级历史上册 第5课罗马城邦和罗马帝国 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
情境导入
同学们，有一句俗语叫“条条大道通___________”。
罗马
这是什么意思呢？你知道罗马是怎样兴起和发展的吗？
条条大路通罗马：是指做成一件事的方法不只一种，人生的
路也不止一条等着我们发现。条条大路通罗马是著名的英语谚语。
出自罗马典故。古罗马原是意大利的一个小城邦。公元前3世纪罗
马统一了整个亚平宁半岛。公元前1世纪，罗马城成为地跨欧亚非
三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统
治，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。
母狼乳婴
永恒之城——罗马城的起源
母狼育婴铜像——罗马的城徽
第5课
罗马城邦和罗马帝国
部编教材九年级历史上册
第二单元
古代欧洲文明
学习目标：
1.了解罗马的兴起、由共和国向帝国的转变、罗马帝国衰落的基本脉络；
2.能描述罗马共和国时期的对外扩张和版图范围；
3.概述古罗马的政治体制；
4.掌握《十二铜表法》的内容和意义。
重点：
《十二铜表法》；罗马的兴衰过程。
难点：
古代罗马的政治体制演变及原因。
知识点一
罗马城邦
1.时间、地理位置：公元前____年，在意大利半岛中部的_
____兴起。
2.公元前____年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的___
__手里。平民参加的___
____是形式上的最高权力机关。
3.公元前450——前449年，罗马颁布成文法，这部法被称为“_______”。
4.罗马共和国时期，影响最大的奴隶起义是____________。
知识点二
罗马帝国
5.公元前27年，罗马帝国建立，建立者是______，他首创了______。
6.2世纪，罗马帝国进入黄金时期，称为地跨欧亚非三洲的帝国，_____成为罗马帝国的内湖。
知识点三
罗马帝国的衰亡
7.4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。____年，西罗马帝国灭亡。
自主学习·梳理新知
1000
台伯河畔
509
元老院
公民大会
《十二铜表法》
斯巴达克起义
屋大维
元首制
地中海
476
罗马城被称之为“永恒之城”，无数的历史爱好者和粉丝们为之倾倒。
关于古罗马你了解多少呢？
阅读课文，整理罗马发展线索
罗马城（前8世纪）
罗马共和国（前509年）
称霸地中海（前2世纪）
罗马帝国（前27年）
帝国分裂（395年）
西罗马帝国
灭亡（476年）
一
、
罗马城邦
据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制。
罗马共和国的建立
公元前509年，
罗马共和国建立
罗马王政时代
公元前8世纪，
地中海北岸意大利半岛中部
罗马共和国的建立、兴亡
（1）罗马共和国建立的时间，说说罗马共和国是如何管理的。
时间：公元前509年
国家管理：国家的统治决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的人民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
《十二铜表法》的制定
（2）如何看待《十二铜表法》？
①《十二铜表法》是量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
②《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典，是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。
③平民与贵族的矛盾并没有因此而消除，两者之间的斗争也并没有因此而终止。
元老院、公民大会、执政官——体现了罗马共和国的民主制
元老院
执政官
人民大会
在元老院、执政官和人民大会三种权力之间，存在严格的制约关系，彼此相互牵制，保持平衡。这种政治体系被后人认为是古代经典的政治体系之一，对后世的影响巨大。
“谁控制了海洋，即控制了贸易；
谁控制了贸易，即控制了世界的
财富，因而控制了世界。”
——迦太基
布匿战争(前3世纪—前2世纪,同迦太基进行三次战争)
第一次，罗马占上风。
第二次，迦太基先胜后败
(坎尼战役是世界军事上以少胜多的著名战役)。
第三次，罗马大获全胜，征服迦太基。
罗马共和国成为地中海霸主
公元前2世纪末的罗马
罗马爆发严重的社会危机
斯巴达克起义：
时间：公元前73年。
结果：被血腥镇压。
意义：沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。
公元前49年，凯撒获得无
期限的独裁权力。在入主
罗马之后实行一系列政策，
使罗马由共和制向帝制转
变迈出了关键的一步
二、罗马帝国
凯撒
屋大维
共和制
帝制
恺撒
恺撒（公元前101-公元前44年）罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，出身贵族，年轻时热衷政治，表现出很强的野心。
公元前60年他和庞培、克拉苏结成三头同盟，共同统治罗马共和国，史称“前三头”。公元前58年担任高卢（现法国）总督，几年中征服高卢全境。他拥有大量财富，更训练了一支忠于自己的强大军队。公元前49年，他打败庞培夺取了政权，并强迫元老院授予他“终身独裁官”的职位，拥有帝王一般的权力
。恺撒采取了一系列改革措施，但却触动元老们的利益，引起元老贵族的不满。公元前44年3月15日，恺撒傲然昂首漫步进入元老院。当他走到大厅前的庞培雕像旁边时，几名身藏短剑的刺客一拥而上，冲在最前面的竟是他与一个情妇的私生子布鲁图斯。恺撒最后只惊叫了一声：“你也这样做？我的儿子……”被连捅了23刀后，56岁的恺撒横尸厅前，成为古代恐怖主义最有代表性的牺牲品之一。
凯撒之后,由谁在何时建立了罗马帝国？
屋大维原为凯撒的甥孙。凯撒被刺后,他于公元前27年登上政治舞台，成为古罗马帝国开国皇帝。在他的治理之下，罗马帝国进入了相当长一段和平，繁荣的辉煌时期。被尊称为“奥古斯都”
罗马帝国的疆域
高
卢
西
班
牙
小
亚
细
亚
埃
及
不列颠
罗马
多
瑙
河
2世纪初，罗马地跨欧、亚、非三洲的大帝国。西临大西洋，东迄幼发拉底河，北达莱茵河、多瑙河,南抵北非。
地中海成为罗马帝国的内海——“罗马人的小澡盆”
2世纪，罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
在你看来，罗马所向披靡、迅速成为一个地跨三洲大帝国的主要原因是什么？
帝国的统一强大；
古罗马人有尚武精神，骁勇善战，战术高超。
公元前27年，屋大维自称共和国的“元首”，独揽大权，实际上成为皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。
帝国的车轮不容阻挡!
屋大维统治罗马40余年，这以后将近200年，罗马政局稳定，经济、文化繁荣，被称为“罗马的和平”时期。四通八达的道路把罗马大帝国的各个部分联结为一个整体，罗马是罗马帝国的中心。“条条道路通罗马”的谚语就形象地描述出罗马帝国当时交通发达，商业繁荣的景象。
思考：
1.罗马共和国为什么会发展为罗马帝国？
社会危机严重,奴隶主企图建立独裁
统治,以稳固政权。
2.罗马危机的表现有哪些？其实质是什么？
表现：统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，
农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。
实质：奴隶制危机
三、罗马的衰亡
罗马帝国（前27～476年/1453年，公元395年，罗马分裂为东西罗马帝国，西罗马帝国于476年灭亡，东罗马帝国于1453年灭亡），是以地中海为中心，跨越欧、亚、非三大洲的大帝国，存在长达一千多年?
?，
中国史书称为大秦、拂菻。罗马帝国是古罗马文明的一个阶段。
西罗马帝国在476年灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束，西欧进入封建社会（中世纪）。
(1)3世纪时,罗马在政治,经济方面发生了全面危机。奴隶制度不再繁盛,反而制约了发展。
(2)当时的奴隶饱受摧残,贫困绝望.只得以怠工,破坏工具来泄愤.而贵族,官吏,富商骄奢淫欲,连平民也不愿劳动,视劳动为耻
。人民起义不断，农业生产受到破坏，工商业衰落，财政危机。
(3)帝国当局为了支付日益扩大的军事,行政开支.滥发货币,加重赋税.结果物价飞涨,货币贬值,经济衰退.西部尤为严重.
(4)日耳曼人大举入侵，中央政府无力干涉，导致帝国最终分裂..
罗马帝国衰落原因：
罗马城邦和罗马帝国
建城：
共和国：
公元前1000年
公元前509年
称霸地中海：
公元前2世纪
凯撒夺权：
屋大维称帝：
公元前49年
公元前27年
斯巴达克起义：
公元前73年
罗马帝国分裂：
4世纪末
西罗马帝国灭亡：
476年
知识梳理
公元前8世纪中期
前509年
公元前27年
公元2世纪
395年
476年
罗马共和国建立
罗马帝国建立
地跨欧亚非的大帝国
罗马帝国分裂
西罗马帝国灭亡
罗马城建立
古罗马兴衰史年代尺
公元前2世纪
地中海的霸主
罗马共和国的兴亡
公元前8世纪，
在意大利台伯河畔，
罗马城建立起来
公元前509年，
罗马建立了共和国
征服意大利半岛
布匿战争打败迦太基
公元前1世纪
公元前2世纪，
罗马成为地中海霸主
罗马发生了严重的社会危机
公元前49年，凯撒夺取政权，但不久被谋杀。公元前27年，屋大维独揽大权，罗马共和国为帝国所取代。
征服西班牙及东征
检测反思
1.罗马建立共和国是在（
）
A.公元前1000年
B.公元前509
C.公元前49年
D.公元前27年
2.罗马法发展过程中的一个重要里程碑是（
）
A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》
C.《公民法》
D.《万民法》
3.罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，
象征罗马已经由共和国变成了帝国，此人是（
）
A.伯利克里
B.凯斯C.亚历山大
D.屋大维
4.2世纪，罗马帝国进入黄金时期。（
）
成为罗马帝国的内湖。
A.黑海
B.里海
C.地中海
D.波罗的海
B
B
D
C
5．世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同(
)
A．古埃及文明
B．古巴比伦
C．古中国文明
D．古罗马文明
6．标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是(
)
A．斯巴达克起义爆发
B．罗马帝国分裂为东西两部
C．西罗马帝国灭亡
D．东罗马帝国灭亡
7．罗马帝国建立的标志（
）
A．罗马战胜了迦太基
B．恺撒夺权
C．屋大维建立元首制
D．“罗马和平”的出现
8．布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是(
)
A．古巴比伦王国
B．古希腊城邦
C．亚历山大帝国
D．罗马共和国
D
C
C
D
9.罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的权力掌握在谁的手里（
　
）
A
.
元老院
B
.公民大会
C
.五百人会议
D
陪审法庭
10.罗马被誉为“万城之城”是因为他有着辉煌的历史。它由共和国阶段转变为帝国阶段，依靠的主要手段是（
）
A．从事海外贸易
B．实行对外开放
C．发动扩张战争
D．传播民主思想
A
C
11.读材料，想问题（教材24页课后活动）。
据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、喜剧、塞车等活动皆由国库开支。
想一想,这会对罗马帝国造成什么后果。
答：罗马帝国社会建立在奴隶制基础之上。居于统治地位的奴隶主阶级生活日益腐化,挥霍大量钱财。造成罗马帝国社会矛盾尖锐,农业萎缩，商业萧条，城市衰落，财政枯竭，政治混乱，奴隶贫民不断起义，帝国政权陷于风雨飘摇、岌岌可危的境地。
我们今天学习了欧洲的文明源头之一——古代罗马。古罗马继承了古代希腊的传统，“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲”。恩格斯的论证了罗马文明、希腊文明和欧洲文明间密切的关系。?
祝同学们学习进步！