Unit 5 Do you like pears? PB Start to read 课件+教案+素材(23张)

文档属性

名称 Unit 5 Do you like pears? PB Start to read 课件+教案+素材(23张)
格式 zip
文件大小 12.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2020-07-21 10:24:20

文档简介

(共23张PPT)
人教PEP
三年级下
PB
Start
to
read
Unit
5
Do
you
like
pears?
Let’s
chant
看视频,唱歌谣,做动作。`5
Look
and
say
看图片,说单词。
apples
pears
bananas
Look
and
say
看图片,说单词。
watermelons
strawberries
Look,
ask
and
answer
看图片,使用句型,自问自答。
Do
you
like
____________?
Yes,
I
do.
strawberries
No,
I
don’t.
Look,
ask
and
answer
看图片,使用句型,自问自答。
Do
you
like
_________?
Yes,
I
do.
bananas
No,
I
don’t.
Look,
ask
and
answer
看图片,使用句型,自问自答。
Do
you
like
______________?
Yes,
I
do.
watermelons
No,
I
don’t.
Look,
ask
and
answer
看图片,使用句型,自问自答。
Do
you
like
_________?
Yes,
I
do.
apples
No,
I
don’t.
Read
and
match
打开课本P53,朗读句子,进行连线。
Let’s
read
打开课本P53,朗读句子。
Do
you
like
strawberries?
No,
I
don’t.
Do
you
like
bananas?
Yes,
I
do.
Do
you
like
watermelons?
No,
I
don’t.
Do
you
like
apples?
No,
I
don’t.
Chen
Jie,
John
and
Sarah
like
pears.
What
about
your
friends?
Listen
and
tick
or
cross
打开课本P54,看图,听音,判断对错。
Look
and
tick
打开课本P54,看图,选词,并打钩。
Watch
and
summary
看视频,学习P46----47的内容,总结本单元的核心句型。
An
apple
a
day
keeps
the
doctor
away!
一天一苹果,医生远离我!(谚语)
Do
you
like
_______?
你喜欢_______吗?
(肯定回答)Yes,
I
do.
是的,我喜欢。
(否定回答)No,
I
don’t.
不,我不喜欢。
I
like
_______.
我喜欢_______。
Watch
and
summary
看视频,学习P46----47的内容,总结本单元的核心句型。
Time
for
exercise
情景选择。
1.
你想问“你喜欢梨吗?”,你应该问
_____
A.
Do
you
like
apples?
B.
Do
you
like
pears?
2.
你想问“你喜欢草莓吗?”,你应该问
_____
A.
Do
you
like
watermelons?
B.
Do
you
like
strawberries?
3.
你想说“我喜欢香蕉。”,你应该说
_____
A.
I
like
bananas.
B.
I
like
oranges.
B
B
A
Let’s
enjoy
看视频,欣赏歌曲。
Let’s
read
看课件,练习朗读歌词。
An
apple
a
day
An
apple
a
day
keeps
the
doctor
away.
An
apple
a
day
keeps
the
doctor
away.
An
apple
a
day
keeps
the
doctor
away.
A-P-P-L-E,
apple!
Watch
and
sing
看视频,唱歌曲。
What
have
we
learned
today?
1、完成了课本P53的阅读任务。
2、学习了句型:
An
apple
a
day
keeps
the
doctor
away!
一天一苹果,医生远离我!
3、完成了课本P54的听力任务和打钩任务。
4、学习了课本P46---47的句子。
5、学习了歌曲“An
apple
a
day”。
Make
a
summary
1、中英朗读P53的句子给组长听;
2、朗读P54的单词给组长听;
3、全英背诵P46---47的句子给组长听;
4、中英背诵P46---47的句子给组长听;
5、唱课本P54的歌曲给组长听;
6、预习P55,根据图片,猜测故事内容;
7、完成本课相对应的练习题。
Homework
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Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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人教PEP小学英语三年级下册
Unit
5
Do
you
like
pears?
PB
Start
to
read
教学设计(P53)
课题
Unit
5
Do
you
like
pears?
PB
Start
to
read
单元
第五单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够完成课本P53的阅读任务,朗读句子,进行连线。
2、能够完成课本P54的听力任务。
3、能够完成P54的勾选单词的任务。
4、能够总结第五单元的核心句型,知道每个句型的具体作用。
5、能够练习唱歌曲“An
apple
a
day”。
二、语言知识
1、能够了解英语中“介绍自己喜好”的语言形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够完成课本P53的阅读任务,朗读句子,进行连线。
2、能够完成课本P54的听力任务。
3、能够完成P54的勾选单词的任务。
4、能够总结第五单元的核心句型,知道每个句型的具体作用。
5、能够练习唱歌曲“An
apple
a
day”。
难点
1、能够完成课本P53的阅读任务,朗读句子,进行连线。
2、能够总结第五单元的核心句型,知道每个句型的具体作用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
chant
教师播放课件,呈现任务要求和课本P52的歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,唱歌谣,做动作。
学生看视频,唱歌谣,做动作。
(1)通过唱歌谣,复习已经学过的核心词汇。(2)在动感的歌谣中,愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。
学生看图片,说单词。
复习词汇:apples,
pears,
bananas,
watermelons,
strawberries。
Look,
ask
and
answer
教师播放课件,呈现任务要求、图片和句型,要求学生看图片,使用句型,自问自答。
学生看图片,使用句型,自问自答。
巩固句型:
Do
you
like
_______?
Yes,
I
do.
/
No,
I
don’t.
Read
and
match
教师播放课件,呈现任务要求和课本P53
Read
and
match的视频,要求学生打开课本P53,朗读句子,进行连线。学生答题完毕,师生共同核对答案。
学生打开课本P53,朗读句子,进行连线。学生答题完毕,师生共同核对答案。
能够完成课本P53的阅读任务,朗读句子,进行连线。
Let’s
read
教师播放课件,呈现任务要求、图片和课本P53
Read
and
match
的文字内容,要求学生打开课本P53,朗读句子。
学生打开课本P53,朗读句子。
朗读句子,锻炼认读能力。
Listen
and
tick
or
cross
教师播放课件,呈现任务要求和课本P54
Listen
and
tick
or
cross的视频,要求学生打开课本P54,看图,听音,判断对错。
学生打开课本P54,看图,听音,判断对错。
能够完成课本P54的听力任务。
Look
and
tick
教师播放课件,呈现任务要求和课本P54
Look
and
tick
的视频,要求学生打开课本P54,看图,选词,并打钩。学生答题完毕,师生共同核对答案。
学生打开课本P54,看图,选词,并打钩。学生答题完毕,师生共同核对答案。
能够完成P54的勾选单词的任务。
Watch
and
summary
教师播放课件,呈现任务要求和课本P46---47
Main
Scene的视频,要求学生看视频,学习课本P46---47的内容,总结本单元的核心句型。
学生看视频,学习课本P46---47的内容,总结本单元的核心句型。
能够总结第五单元的核心句型,知道每个句型的具体作用。
Time
for
exercise
教师播放课件,呈现任务要求和练习题,要求学生:全班同学共同朗读题目,选择正确答案,师生共同核对题目。
全班同学共同朗读题目,选择正确答案,师生共同核对题目。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Let’s
enjoy
教师播放课件,呈现任务要求和课本P54的歌曲视频,点击播放视频,要求学生看视频,欣赏歌曲。
学生看视频,欣赏歌曲。
看视频,欣赏歌曲,了解歌曲的旋律,为练唱歌曲做好准备。
Let’s
read
教师播放课件,呈现任务要求、课本P54的歌曲内容和图片,要求学生看课件,练习朗读歌词。
学生看课件,练习朗读歌词。
练习朗读歌词,为练唱歌曲做好准备。
Watch
and
sing
教师播放课件,呈现任务要求和课本P54的歌曲视频,点击播放视频,要求学生看视频,唱歌曲。
学生看视频,唱歌曲。
能够练习唱课本P54的歌曲。
Make
a
summary
教师播放课件,提出问题“What
have
we
learned
today?”,要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容,举手回答。
小结本节课的核心内容,系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件,呈现任务。
学生登记任务,按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
5
Do
you
like
pears?
PB
Start
to
read
P53
Do
you
like
_________?
Yes,
I
do.
No,
I
don’t.
An
apple
a
day
keeps
the
doctor
away!
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2

(共
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