六年级下册数学学案-4.16 圆柱与圆锥的认识 浙教版

圆柱与圆锥的认识
【学习目标】
1．发现圆柱和圆锥的特征。
2．知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高。
【学习重点】
掌握圆柱和圆锥的特征。
【学习难点】
探索平面图形和立体图形的之间的关系，认识立体图形。
【学习过程】
一、新知我先学知识链接：
1．下面这些立体图形你都认识吗？你能说出它们的形状吗？
二、自主探究：
1．下图中中那些物体的形状是圆柱？生活中那些物体是圆柱形的？
2．拿一个圆柱摸一摸、量一量、比一比你发现了什么？
3．自学课本填一填
圆柱的（ ）、（ ）两个面叫做圆柱的底面。围成圆柱的（ ）叫做圆柱的侧面。圆柱（ ）的距离叫圆柱的高。
4．拿一个圆锥摸一摸、量一量、比一比你发现了什么？
5．自学课本填一填、画一画
（1）圆锥有（ ）个顶点，（ ）个底面，（ ）个侧面。
（2）圆锥的底面是（ ）形，侧面是一个（ ）面，从（ ）到（ ）的距离叫做圆锥的高。
（3）在图中标出圆锥的底面和高。
（4）画一画圆柱的高你有什么发现？
6．比一比圆柱和圆锥有什么不同之处？自学课本，填写下面的表格。
圆柱 圆锥
底面（个）

侧面（形状）

高