伶官传序2

(共45张PPT)
人？
思考三
人？
庄
宗
思考三
兴——得之难？
人？
庄
宗
思考三
兴——得之难？
亡——失之易？
人？
庄
宗
思考三
兴——得之难？
亡——失之易？
人？
庄
宗
思考三
兴——得之难？
亡——失之易？
人？
庄
宗
思考三
兴——得之难？
亡——失之易？
人？
忧劳
庄
宗
思考三
兴——得之难？
亡——失之易？
人？
忧劳
逸豫
庄
宗
思考三
兴——得之难？
亡——失之易？
人？
忧劳
逸豫
岂独伶人？
庄
宗
思考三
兴——得之难？
亡——失之易？
人？
忧劳
逸豫
岂独伶人？
（讽谏）
庄
宗
思考三
兴——得之难？
亡——失之易？
人？
忧劳
逸豫
岂独伶人？
（讽谏）
论证方法：例证法，对比论证法
庄
宗
思考三
1. 古今异义词：
人事 古: 今:
恨 古: 今:
从事 古: 今:
前驱 古: 今:
至于 古: 今:
知识归纳
2. 活用词:
负而前驱
函梁君臣之首
一夫夜呼
仓皇东出
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
祸患常积于忽微
智勇多困于所溺
盛
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
请其矢，盛以锦囊
其意气之盛，可谓壮哉
方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争
3.一词多义
盛
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
请其矢，盛以锦囊
其意气之盛，可谓壮哉
方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争
（兴盛）
3.一词多义
盛
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
请其矢，盛以锦囊
其意气之盛，可谓壮哉
方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争
（兴盛）
（装）
3.一词多义
盛
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
请其矢，盛以锦囊
其意气之盛，可谓壮哉
方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争
（兴盛）
（装）
（旺盛）
3.一词多义
盛
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
请其矢，盛以锦囊
其意气之盛，可谓壮哉
方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争
（兴盛）
（装）
（旺盛）
（强盛）
3.一词多义
及其衰也，数十伶人困之
智勇多困于所溺
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
安在公子能急人之困
困
及其衰也，数十伶人困之
智勇多困于所溺
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
安在公子能急人之困
（围困）
困
及其衰也，数十伶人困之
智勇多困于所溺
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
安在公子能急人之困
（围困）
（困扰）
困
及其衰也，数十伶人困之
智勇多困于所溺
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
安在公子能急人之困
（围困）
（困扰）
（困厄）
困
及其衰也，数十伶人困之
智勇多困于所溺
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
安在公子能急人之困
（围困）
（困扰）
（困厄）
（困难）
困
以三矢赐庄宗而告之曰
遣从事以一少牢告庙
还矢先王，而告以成功
告
以三矢赐庄宗而告之曰
遣从事以一少牢告庙
还矢先王，而告以成功
（告诉）
告
以三矢赐庄宗而告之曰
遣从事以一少牢告庙
还矢先王，而告以成功
（告诉）
（祭告）
告
以三矢赐庄宗而告之曰
遣从事以一少牢告庙
还矢先王，而告以成功
（告诉）
（祭告）
（禀告）
告
祸患常积于忽微
从数骑出，微行入古寺
微斯人，吾谁与归
微
祸患常积于忽微
从数骑出，微行入古寺
微斯人，吾谁与归
（微小的事）
微
祸患常积于忽微
从数骑出，微行入古寺
微斯人，吾谁与归
（微小的事）
（为隐藏身份而改装）
微
祸患常积于忽微
从数骑出，微行入古寺
微斯人，吾谁与归
（微小的事）
（为隐藏身份而改装）
（如果没有）
微
尔其无忘乃父之志
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也
其意气之盛，可谓壮哉
其皆出于此乎
其
尔其无忘乃父之志
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也
其意气之盛，可谓壮哉
其皆出于此乎
其
（副词，应当，一定）
尔其无忘乃父之志
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也
其意气之盛，可谓壮哉
其皆出于此乎
其
（副词，应当，一定）
（语气词）
尔其无忘乃父之志
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也
其意气之盛，可谓壮哉
其皆出于此乎
其
（副词，应当，一定）
（语气词）
（代词，他）
尔其无忘乃父之志
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也
其意气之盛，可谓壮哉
其皆出于此乎
其
（副词，应当，一定）
（语气词）
（代词，他）
（大概，表揣测语气）
4. 特殊句子:
此三者，吾遗恨也
请其矢，盛以锦囊，负而前驱
还矢先王，而告以成功
身死国灭，为天下笑
智勇多困于所溺
　　1.选出加点词的用法与其他三项不同的一项（ ）
A. 负而前驱
B. 一夫夜呼
C. 仓皇东出
D. 函梁君臣之首
能力训练
　　1.选出加点词的用法与其他三项不同的一项（ ）
A. 负而前驱
B. 一夫夜呼
C. 仓皇东出
D. 函梁君臣之首
D
能力训练
　　2.下面两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是：（ ）
　　①而皆背晋以归梁
　　②君臣相顾，不知所归
　　③尔其无忘乃父之志
　　④与其所以失之者
　　A. ①与②相同，③与④也相同
　　B. ①与②相同，③与④不同
　　C. ①与②不同，③与④相同
　　D. ①与②不同，③与④也不同
　　2.下面两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是：（ ）
　　①而皆背晋以归梁
　　②君臣相顾，不知所归
　　③尔其无忘乃父之志
　　④与其所以失之者
　　A. ①与②相同，③与④也相同
　　B. ①与②相同，③与④不同
　　C. ①与②不同，③与④相同
　　D. ①与②不同，③与④也不同
D
　　3.下面对课文内容的理解，不正确的一项是：（ ）
　　A. 传说晋王李可用临终前交给庄宗三枝箭，目的是希望庄宗牢记遗命，为父复仇。
　　B. 国家兴盛与衰亡的道理，不在于天命，而在于人事。
　　C. 庄宗李存勖把父亲交给的三枝箭“藏之于庙”，作战用兵时又“以一少牢告庙”，表现出对父亲遗命的恭谨态度。
　　D. 作者认为，祸患是一点一点积累起来的，智勇之人，会被自己沉溺的东西所害，这是一种普遍的历史经验。
　　C. 庄宗李存勖把父亲交给的三枝箭“藏之于庙”，作战用兵时又“以一少牢告庙”，表现出对父亲遗命的恭谨态度。
　　D. 作者认为，祸患是一点一点积累起来的，智勇之人，会被自己沉溺的东西所害，这是一种普遍的历史经验。
B