第二节 种子植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
学习目标
1、说出种子的主要结构。
2 、了解种子各部分结构的功能。
3 、描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
走进植物种子世界
最大的种子
复椰子 可达30斤
斑叶兰
最小的种子
一亿粒才一两重
观察种子的结构
目的要求:1、认识种子的结构
2、学习观察种子结构的方法
3、了解种子各结构的功能
? 材料用具:菜豆种子、玉米种子、刀片、滴管、稀碘液、
培养皿
? 观察要求:由表及里、先形态后结构、先宏观后微观;
安全使用解剖用具。
自主阅读(3 min)
阅读书本P 79 – P 80 ,了解实验的方法步骤。
方法步骤
1、观察菜豆种子的结构
菜豆种子结构示意图
2、观察玉米种子的结构
实施实验(10 min)
玉米种子结构示意图
参照书本P 81 图3-10,菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图,认识种子的基本结构。
小组讨论(5 min)
展示要求:
一位同学在实物投影下展示并简介种子的基本结构;
另一位同学在黑板上板书展示种子的结构;
其他成员准备点评和补充。
讨论重点为观察到的种子各结构;请将结果进行归纳整理,并做好展示、点评的准备。
成果展示
展示要求:
口头:语言简洁,声音洪亮;
书面:规范快速,注重总结。
非展示同学:
学会倾听,并整理、完善自己的答案,准备点评补充和质疑。
小组讨论(5 min)
1、种皮有什么作用?豆类植物的子叶有什么作用?
2、种子中哪一部分将来能发育成为一个植物体?
3、遇碘液变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘液变蓝说明什么?
4、菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点?
种子类型
相同点
不同点
菜豆种子
玉米种子
小组讨论
1、种皮有什么作用?豆类植物的子叶有什么作用?
保护种子内部结构 ;
贮藏的营养物质是胚发育成幼苗时养料的来源
2、种子中哪一部分将来能发育成为一个植物体?
胚
小组讨论
3、遇碘液变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘液变蓝说明什么?
胚乳中含有淀粉
4、菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点?
种子类型
相同点
不同点
菜豆种子
玉米种子
种子类型
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
子叶2片,无胚乳,子叶储存营养
玉米种子
子叶1片,有胚乳,胚乳储存营养
知识小结
种子类型
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
子叶2片,无胚乳,子叶储存营养
玉米种子
子叶1片(不储存营养)胚乳储存营养
1、种子的主要结构
菜豆种子
种皮
胚根
胚
胚轴
胚芽
子叶
玉米种子
果皮和种皮
胚根
胚
胚轴
胚芽
子叶
胚乳
2、玉米种子和菜豆种子结构上的相同点和不同点
课堂练习
1、菜豆种子和玉米种子结构的相同点是 ( )
A. 都有胚 B. 都有胚乳
C. 都有一片子叶 D. 都有两片子叶
2、种子的胚包括▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁和▁▁▁。
3、通过“观察种子的结构”的实验,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,他们都具有 ( )
A. 种皮和胚 B. 种皮和胚乳
C. 胚和胚乳 D. 果皮和子叶
A
胚根
A
子叶
胚芽
胚轴
课堂练习
4、将一粒浸软的玉米种子纵向剖开,在剖面上滴一滴碘液。此实验被染成蓝色的部分和说明的问题分别是
( )
①胚乳 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳中含有淀粉 ⑥淀粉遇碘变蓝是淀粉的特点
A. ①⑤ B. ②⑤
C. ①⑥ D. ②⑥
A
课堂练习
5、下列关于孢子和种子区别的描述,不正确的是 ( )
A. 孢子只是一个细胞,而种子属于生殖器官
B. 种子比孢子寿命长
C. 孢子比种子适应环境的能力强
D. 孢子在温暖潮湿的环境中能够萌发,而种子在比较干燥
的环境中也可以萌发
C
6、下图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,分析回答下列问题
课堂练习?综合提升
①
②
③
⑤
④
A
B
C
D
E
F
(1)观察菜豆种子的结构时,取一粒浸软的种子,剥去种子最外面的一层[ ]▁▁▁,分开合拢着的两片[ ]▁▁,用放大镜仔细观察种子各结构的特点。
(2)写出图中所示结构的名称:
①▁▁ ②▁▁ ③▁▁ ④▁▁ ⑤▁▁
A▁▁ B▁▁ C▁▁ D▁▁ E▁▁ F▁▁
(3)菜豆种子贮存营养物质的结构是[ ]▁▁。玉米种子贮存营养物质的结构是[ ]▁▁,该结构能被碘液染成▁▁色,说明其中含有的主要物质是▁▁。种子中最主要的结构——胚是由▁、▁、▁和▁构成的。