三年级下册数学学案-2.12 长方形周长（二） 浙教版

长方形周长（二）
【学习目标】
1．结合具体情境，探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。
2．能运用长方形、正方形的周长计算方法，解决实际生活中的简单问题。
【学习重点】
用正确的方法计算长方形、正方形的周长。
【学习难点】
对长方形、正方形周长各种计算方法的理解。
【学习过程】
一、复习导入
1．我们学过的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2．图形一周的长度就是图形的（ ）。计算多边形的周长就是求围成多边形的（ ）的（ ）。
二、探究展示
1．量一量，算出下面长方形的周长，说说你是怎么想的。
360854145762
2．量一量，正方形的周长该怎样计算？算一算，说说你是怎么想的。
5859651563340


3．说一说，如何计算长方形和正方形的周长？
长方形的周长=
正方形的周长=
【达标检测】
1．我是小法官。
（1）长方形的周长就是长和宽的和。（ ）
（2）长方形的周长比正方形的周长长。（ ）
（3）正方形的周长是它边长的4倍。（ ）
（4）一个正方形的边长是6厘米，它的周长是24米。（ ）
（5）长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和。 （ ）
（6）长方形的长是5米，宽是3米，周长是15米。 （ ）
（7）将一个正方形分成两个大小相等的长方形，小长方形的周长是大正方形周长的一半。（ ）
2．篮球场的周长是多少米？

3．淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？
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