三年级下册数学学案-2.16 面积单位的换算 浙教版

面积单位的换算
【学习目标】
1．结合解决问题的具体的情境，体会面积单位换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系，感受数形结合思想。
2．能进行简单的面积单位换算，解决一些简单的实际问题。
【学习重点】
掌握面积单位之间的换算关系。
【学习难点】
理解面积单位之间换算的过程。
【学习过程】
复习 旧知
1．我们都学过哪些长度单位？它们之间的进率是多少？
2．我们已经学习了哪些面积单位？
自主 学习
重点
提示
1．导学一：
（1）用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一画，说一说。
（2）总结：1平方分米等于多少平方厘米？结合上一题，说一说。
2．导学二：
1平方分米=100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？说一说，你是怎么想的？
自主 学习
重点
提示 3．导学三：填一填。
25m2=（ ）dm2 14dm2=( )cm2 200cm2=( )dm2
高级单位÷进率=低级单位
低级单位×进率=高级单位
合作 探究
环节
一、基础过关：我会填。
（1）边长是1米的正方形，面积是（ ）平方米，也就是100（ ）。
（2）一张彩纸的面积是7平方分米，合（ ）平方厘米。
（3）一个边长是6分米的正方形的面积是（ ）平方厘米。
（4）3平方米=（ ）平方分米 5平方分米=（ ）平方厘米
（5）400平方厘米=（ ）平方分米 200平方分米=（ ）平方米
互动 展示
环节 二、能力提升。
一个长方形的游泳池长60米，宽30米，池底铺面积是9平方分米的正方形地砖，那么需要这种地砖多少块？（温馨提示：不要忽略了此题中面积单位间的换算。）
拓展 延伸
三、能力拓展
小元家的窗户长25分米，宽12分米。
（1）他家窗户的面积是多少平方分米？合多少平方米？
（2）如果在窗户四周贴上一条彩带，那么需要多长的彩带？