三年级下册数学学案-4.23 分数的简单计算（一） 浙教版

分数的简单计算（一）
【学习目标】
1．使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。
2．在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。
3．培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力
【学习重点】
同分母分数加减法的算理。
【学习难点】
整数1减几分之几的分数减法。
【学习过程】
一、自主学习
1．我会填
（1）3/4里有（ ）1/4
（2） 3/5里有（ ）个1/5
（3）4/8里有（ ）个1/8
（4）5/9里有（ ）个1/9
2．（1）我把一个西瓜平均分成8块，每块西瓜就是它的
（2）哥哥吃了2块，就是2个 ，妹妹吃了1块，就是1个
（3）根据以上信息，我提出的问题是 ？
二、学习新知
1．2/8+1/8该怎么计算呢？
想：2/8是2个 ，1/8是1个 ，2个1/8加1个1/8是 个 ，就是 ，所以2/8+1/8=
2．我会算5/6-2/6
想：5/6是5个 ，2/6是2个 ，5个1/6减去2个 ，剩 个 ，就是 ，所以5/6-2/6=
3．整数1减几分之几的分数减法。
1-1/4=
1可以看作 个1/4，就是4/4．
1-1/4= -1/4=
4．我得出，同分母分数加、减法的计算方法是 。
【达标检测】
1．计算：
1/2+1/2= 4/5-2/5= 1-7/9= 2/7+2/7= 1-1/8= 3/5+1/5=
2．一块巧克力，晓东吃了1/8，小红吃了3/8，一共吃了几分之几？还剩几分之几？
3．把一根绳子对折后剪断，每一段的长度是绳子总长度的几分之几？把其中一段绳子再对折后剪断，得到的每一段的长度是绳子总长度的几分之？
4．有几种填法？
（ ）/5+（ ）/5=4/5 （ ）/9-（ ）/9=1/9