四年级上册数学学案- 四、交通中的线——平行与相交 青岛版

交通中的线
——平行与相交
【学习目标】
1．认识平行线，知道平行线的特征。
2．会画平行线。
【学习重难点】
1．教学重点：认识平行线，并能用三角尺和直尺画平行线。
2．教学难点：用三角尺和直尺画平行线的方法。
【学习过程】
一、旧知再现
1．线段有（ ）个端点，长度可以（ ）；射线有（ ）端点，可以向（ ）长度（ ）；直线（ ）端点，可以向两端（ ），长度（ ）。
2．长方形的特点：对边（ ），4个角（ ）。
二、自主探究
（一）任务一：认识平行与相交。
1．观察下面的几组直线。

以上6组直线可以分为（ ）类。说一说你是根据什么分类的？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．通过预习你能用自己的语言总结出什么叫平行线吗？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（二）任务二：会画平行线。
你能用自己的方法画出一组平行线吗？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（三）分层提高。
1.下面哪组的两条直线互相平行？
第________组的两条直线互相平行
2.在点子图上任意画出一组平行线。
【达标检测】
4695825245110001．下面各组中的两条直线平行的画√，不平行的画×。
4410075114300040005009906000377190099060002514600297180002514600198120001714500198120001371600990600022860029718000
2286009906000
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．在方格纸上画出一组平行线。