四年级下册数学学案-4.20 三角形的角 浙教版

三角形的角
【学习目标】
1．会根据不同的标准对三角形进行分类。
2．通过观察操作等活动认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形及其特征。
【学习重点】
根据不同的标准对三角形进行分类，体会各类三角形的特征
【学习难点】
认识各类三角形的特征和它们的相互关系
【学习过程】
一、自主探究一：
1．什么是锐角三角形？直角三角形？钝角三角形？
2．锐角三角形、直角三角形、钝角三角形有什么相同点和不同点？
3．怎样判断一个三角形是什么样的三角形？
4．三角形可以分成几类？

三角形（按角分）：在一个三角形中最多有（ ）个锐角，最少有（ ）个锐角，最多有（ ）直角，最多有（ ）钝角。
二、自主探究二；
1．什么是等腰三角形？
2．等腰三角形各部分的名称是怎样的？

（ ）

（ ） （ ）
（ ）（ ）
3．等腰三角形有什么样的特征？
4．通过观察自制的三角形有什么特征？
5．什么是等边三角形？等边三角形有什么样的特征？
6．等腰三角形和等边三角形有什么相同点和不同点？
7．三角形按边分可以分为几类？
【达标检测】
一、填空：
1．（ ）的三角形叫锐角三角形；有个角（ ）的三角形叫直角三角形；有一个角是（ ）得三角形叫钝角三角形。
2．有两条边相等的三角形叫（ ）三角形；三条边都相等的三角形叫（ ）三角形。
二、找一找，填一填。
图形 是锐角三角形。
图形 是直角三角形。
图形 是钝角三角形。
三、判断下列说法真确吗？对的打“√”错得打“×”
1．一个三角形里有一个锐角必定是锐角三角形。（ ）
2．所有的等腰三角形都是锐角三角形。（ ）
3．一个三角形里至少有两个锐角。（ ）
4．等腰三角形是特殊的等边三角形。（ ）
四、猜一猜它们分别是什么三角形。