Unit 4 Grandparents 第三课时导学案

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Unit 4 Grandparents第三课时导学案
单元 Unit 4 Grandparents 年级 5
学习目标 复习巩固本单元重点单词和短语。
熟练掌握功能句--What do you usually do with…？及答语--I usually…
能借助熟悉的单词和图片感知字母组合sh在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词。
4.尝试运用上述规律拼读、识记和书写单词。
学习重难点 1. 熟练掌握功能句--What do you usually do with…？及答语--I usually…
2. 能借助熟悉的单词和图片感知字母组合sh在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词。
能用核心句型询问并表达日常活动。
3.尝试运用上述规律拼读、识记含字母sh组合的单词。
学法指导 尝试模仿 小组合作交流 练习法
课前准备 录音机 多媒体
【新知预习】 或【复习回顾】
复习回忆频度副词，并结合句型复习掌握一般现在时态的句型结构。
回忆课文内容填写正确单词，补全短文。
【课堂探究】
Free talk.
T: Hello!(wave to the class)
S: Hello!
2. Ask and answer. 小组内问答，询问同学们平时经常进行或从不进行的活动，正确使用频度副词。
3. 汇报你的调查结果，注意句型结构：
Li Tao often plays ping-pong.
Xiao Hong usually plays ping-pong.
Lin Ling sometimes plays ping-pong.
…
4. 尝试写写家人在周末通常会做什么？
如：My father usually…
My mother usually…
My sister usually…
My brother usually…
…
5. Learn the sounds. 听读形式，掌握sh组合发音。
7. 写出学过的含sh的单词并读一读，体会sh的发音：
—— —— —— —— —— —— —— ——
【展示交流】（巩固训练活动或游戏）
1. 唱一唱，节奏到位。
2. 尝试读新单词，注意sh发音。
3.单词归类游戏 体会sh在两组单词中的发音。
【当堂检测】
一、判断划线部分发音是否相同。
1. dish English ( )
2. sheep wash ( )
3. watch push ( )
4. fish shop ( )
二．选择填空
1. I play football ___ my friend.
A. with B. and C. to
2. --_____ do you often do ? --I often play table tennis.
A. How B. What C. Where
3. I go to the park _____.
A. yesterday B. now C. every week
4. --Does your mother often have breakfast at 7:00?
--_____. She has breakfast at 6:00.
A. No, she doesn’t B. Yes, she does C. No, she does
5. She is ____ late for school. She goes to school on time.
A. often B. never C. always
三．选择正确的答语。
( )1. Do you often play football? A. At 6:00 pm.
( )2. What does your father usually do? B. No, I don’t.
( )3. What time do you have dinner? C. It’s Monday.
( )4. What day is today? E. He usually reads books.
( )5. Where is your mother? F. She is at home.
参考答案：
一、1. T 2. T 3. F 4. T
二、1. A 2. B 3. C 4. A 5. B
三、1. B 2. E 3. A 4. C 5. F

课
后
反
思

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