三年级下册数学教案 - 9总复习位置与方向、年月日的复习课 人教版

位置与方向、年月日的复习课

教学目标：
1、在具体情境中，使用8个方向描述相对的位置关系，并绘制简单的示意图。
2、进一步培养学生对年月日进行归纳和整理知识，形成知识网络，让学生在具体情境中运用所学的知识解决简单的实际问题的能力。
教学重难点：
学会联系生活实际进行综合运用。
教学过程：
一、谈话导入
师：本学期在暑假里，我们班会组织一次研学旅行，其中有一天的行程是游玩上海迪士尼乐园！
（微课出示：瞧！上海迪士尼主要分成6个主题园，最酷炫的宝藏湾，真实还原“海盗世界”；最科幻的明日世界，可以乘坐光轮摩托在幻想空间之中极速飞驰；最童话的梦幻世界，可以乘坐7个小矮人矿山车；最温馨的奇想花园，有7座风格各异的花园；最刺激的探险岛，能听到“巨兽”的怒吼，还隐藏着宝藏；最好吃的米奇大街，是一条吃货最不容错过的大街。）
二、复习位置与方向
1、根据条件绘制示意图
师：如果我们进去游玩的话，还要做什么了解？（生：要了解它们的平面位置）
师：我们的地图一般是按照什么方向来绘制的？（生：上北下南左西东来绘制的。）
师：这是我们本学期学过的位置与方向（板书课题）
师：除了这四个方向，我们还学习了什么方向？（生：）
师：接下来易老师给了你一些条件，我们一起来绘主题园的位置平面图！时间2分钟。
完成作业纸：
学生汇报。
2、说一说相对的位置关系
师：我们刚才根据条件绘制了迪士尼的平面图，请你说一说以下几个主题园的位置关系。
课件出示：
师小结：它们位置关系因为观察点的不同，相对的位置也不一样。
三、复习年月日
1、年月日之间的关系
（1）师：我们对上海迪士尼有了一定的了解，入园前我们先要购票！（课件出示）为了能够按时顺利游玩，上海迪士尼乐园必须提前一周预定门票，如果我们暑假去游玩，购买7月2日的票，最晚我们什么时候需要订购门票？
（学生计算时间，并请学生讲清楚计算过程。）
（3）师：上海迪士尼还有一款季票，春季是上海迪士尼的淡季，因此他们推出了一款季票，请帮忙算一算这个季度有多少天可以随时入园游玩？
师：如果我们要计算2、3、4月一共有多少天的话，你还必须要知道什么条件？
师：2月的天数是由平年或闰年决定的，你是怎样判断平年和闰年的？
3月是大月像这样的月份还有哪些？
4月是小月像这样的月份还有哪些？
（学生通过以上几个题，重新对年月日的知识进行梳理。并计算完季票的天数。）
2、经过时间的计算
（1）师：我们预定好了门票，现在我们要提前一天去迪士尼了，从岳阳出发，选择什么交通工具最合适？7月2号的门票，我们哪天就到上海？（学生课堂上，利用电脑进入网上购票窗口进行“购票”。）
师：（课件出示购票窗口）7月1日高铁14：05分从岳阳东站发车，
（课件出示条件）请一名同学读一读：从家到高铁站检票需要40分钟，开车前5分钟停止检票。你最迟什么时候从家出发？
学生列式，并汇报解答过程。（师选几名不同解答的方法板书。）
（2）师：我们坐高铁到达上海了，第二天一大早，我们就到达了迪士尼门口，拿到票后我们就可以入园啦！在大门口我们看到了这个时间表，如果你去，你会怎么选择？
课件出示：2017年6月至8月乐园开放时间：
周一至周四09:00-21:00开放
周五至周日08:00-22:00开放
（3）入园后观园游览图时间的安排计算。（完成作业纸）
师：我们会在乐园里呆一天，这一天的时间我们还是作个计划吧！
课件出示：
师：这个表格中告诉我们哪些条件？
师：又还有哪些是需要我们去完善的？现在我已经告诉了你第一站我们去奇想花园，如果8：30分至10：50分在奇想花园里游玩，12时左右吃饭的话，上午我们只能在哪游玩？
师：在大家动手前这里还有一些注意事项。
注意事项：
1.午饭时间：在12时左右，晚饭安排在18时半左右。
2.“梦幻世界” 适合晚上游玩。
3.下午1：30观看《巡回表演》，大约20分钟。
4.全天观园时间：8：30至22：00。
5.标序表示游玩顺序。
读完注意事项后，学生小组合作完成作业纸。
四、本课小结
通过本节的复习，你又有什么新的收获？