人教版八年级物理上册 第一章　机械运动 第1节　长度和时间的测量 练习题word有答案

第一章　机械运动
第1节　长度和时间的测量
长度的特殊测量及估测
1.
)“纳米”是一种长度单位，1
nm＝10－9
m，纳米技术是以0.1～100
nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国对纳米技术的研究已经跻身世界前列，2.85×109
nm最接近下列(　　)
A．
一个篮球场的长度
B．一本物理课本的长度
C．课桌的长度
D．教室黑板的长度
2.
下面哪个长度最接近18厘米(　　)
A.一般墨水瓶的高度　　
B.
物理课本的长度
C.学生课桌桌面的宽度　
D.
圆珠笔芯的直径
3.
小明同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是(　　)
A．1000m跑步用时4min
B.
立定跳远成绩为10m
C．跳绳1s跳100次
D.
实心球成绩为40m
4.
某同学用毫米刻度尺先后四次测量一个硬币的直径，第一次测出是1.41厘米，第二次测出是1.43厘米，第三次测出是1.42厘米，第四次测出是1.41厘米，那么第(　　)次测量的误差最小．
A．
一
B．二
C．三
D．四
5.
从地球朝月球表面发出的光，经月球表面反射又回到地球经历的总时间为2.56秒，那么月地之间的距离为(　　)
A．
384000千米
B．394000千米
C．396000千米
D．398000千米
6.
要测量一枚1元硬币的厚度，使测量的误差较小，下列方法中最佳的是(　　)
A．用刻度尺仔细地测量1枚硬币的厚度
B．用刻度尺多次测量1枚硬币的厚度，再求平均值
C．用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度，再求平均值
D．用刻度尺测量10枚1元硬币叠起来的总厚度，再除以10
7.
要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是(　　)
A．以上方法都不可取
B．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样
C．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值
D．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度
8.
如图所示为测某圆柱体直径的几种方法，其中正确的是(　　)
9.
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(　　)
A．1.70
m
B．1.75
m
C．1.80
m
D．1.55
m
10.
下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是(　　)
鞋的尺码
36
37
38
39
40
光脚长度
230
235
240
245
250
A.
mm　　　B．nm　　　C．cm　　　D．m
11.
坐在温馨的考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50________，一张光盘的厚度约为1.2________。(填上合适的物理量单位)
12.
某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长，他测得铁环的直径为D，铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则计算花坛周长L的公式为
13.
某同学测一木板的长度，三次测量数据分别为31.52cm，31.53cm，31.52cm，则该木板的长为________m．
14.
现有10
m、2
m、1
cm、1
mm、300
nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹角硬币的厚度最接近于________，小手指的宽度最接近于________，教室门的高度最接近于________，SARS病毒的大小最接近于________。
15.
在下面的空格中填上适当的单位:
人的身高为1.55________，手指宽度约为1________，玻璃杯的高度约为1.2________，一支钢笔长约为140________
16.
坐在温馨的考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50________，一张光盘的厚度约为1.2________。(填上合适的物理量单位)
17.
小明把粗细均匀的细钢丝紧密排绕在铅笔杆上。用刻度尺测得绕有32匝细铜丝部分笔杆的长度L＝4.95
cm。如图所示，则正确的表示细铜丝直径的是
cm
18.
下图中，木块的长度是________厘米．
19.
郑州到上海的铁路线如图所示，图上的比例尺为1∶20
000
000。用细线沿图上铁路线截取相同长度的一段，拉直后的长度如图中AB所示，请用文具盒中的刻度尺(或三角板)量出图上郑州到上海的曲线距离为________mm，则郑州到上海铁路线的实际长度为________km。
20.
小亮在“长度的测量”实验中：
(1)图1中圆的直径是________cm；
(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图2所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是______(填“A”或“B”)。
A
B.
21.
小丽同学用三角板和毫米刻度尺测一个圆柱体的直径，如图甲、乙两种方法都是错误的，请你指出：
(1)甲图的错误：___________________________________________。
(2)乙图的错误：___________________________________________。
22.
用同一把刻度尺测量物理课本的长度，先后4次的测量数据分别记录为26.02cm，25.98cm，26.12cm，26.00cm，其中有一次数据记录是错误的，哪一数据有误？
27.
如何测出如图所示的圆柱体的周长？
(1)写出你选用的器材；
(2)简述你采用的方法。
答案：
1---10
DBACA
DDCBA
11.
mm
cm
12.
πDN
13.
31.52
14.
1mm
1cm
2m
300nm
15.
米
厘米
分米
毫米
16.
cm
mm
17.
0.15
18.
2.5
19.
35.5
710
20.
(1)
1.54
(2)
B
21.
(1)
三角板的直角边没有跟刻度尺的边缘重合
(2)
没有将刻度尺的零刻度作为初始刻度
22.
26.12cm
23.
答：（1）器材：纸带、刻度尺、针。
（2）方法：先将纸带紧密缠绕在圆柱体周围，在纸带接头的重叠处用针钻一小孔，然后将纸带拉直，用刻度尺测量两针孔之间的距离。