二年级上册美术教案-2.6 可爱的玩具蛇 岭南版

可爱的玩具蛇
教学目标：
1、在欣赏中作者创造美的情感。
2、用橡皮泥制作小蛇几条。
教学重点：用橡皮泥制作小蛇。
教学难点：用橡皮泥装饰小蛇。
教 学 过 程
一、导入，板书课题。
1、学生齐读课文。
2、阐明本课的学习要求。
这一课，我们分两节课上，第一课我们学习用橡皮泥制作一条小蛇或多条小蛇；第二节课我们用纸制作“会跳舞的蛇”。
3、板书课题：可爱的玩具蛇。
二、欣赏与感受。
1、看一看
这些蛇是用什么材料做的？
欣赏《可爱的蛇工艺品》（橡皮泥作品）
戴着眼镜的小蛇，形象可爱，稚拙，谁来说说它们的花纹和色彩怎样？
欣赏生肖蛇的邮票
可爱、稚拙、有趣，装饰美，夸张，拟人化，以传统的图案装饰生肖蛇
“生肖蛇”让我们感受到蛇圆而细长，没有四肢，感受到其色彩对比强烈，传统的花纹装饰的美感，感受其“白蛇盗仙草”故事的内涵。
(3)欣赏蛇灯笼
蛇灯笼的玩具是用卡通作身体，身上是绿色的底纹白色的斑点，蛇的脖子上拟人化戴上蝴蝶结，蛇的肚皮的花纹是用折线来装饰的。
2、说一说
（1）学生谈一谈，各种蛇是用什么材料制作或描绘的，你又想到什么新的制作方法？
（2）说一说蛇的形态特征
蛇的特点：圆而细长，没有四肢，身体能弯曲，非常柔软，尖尖的尾巴
三、做一做，玩一玩。
1、教师演示 先做蛇身
再做蛇头
装饰
2、学生做一做
3、学生玩一玩
四、评一评：
1、谁做的小蛇最像
2、谁做的小蛇色彩美
3、谁做的小蛇花纹美
五、布置下一节课的美术工具。
可爱的玩具蛇（第2课时）
教学目标：
用纸材等工具材料制作“会跳舞的蛇”
教学重点：设计与制作会跳舞的蛇的步骤。
教学难点：制作与装设。
教 学 过 程
一、复习上一节课做小蛇的方法。
二、板书课题，阐明本课的学习内容。
1、“你见过会跳舞的蛇吗？它是怎样跳舞的？能不能把它做出来？”
2、讲课文15页的小故事“会跳舞的蛇”。
3、观察“会跳舞的蛇”的形态，呈“S”型，优美，有动感。
三、设计与制作步骤：
1、起稿画蛇。
2、给蛇添画花纹，剪开。
3、扎线吊起来。
盘旋而下的蛇就会跳舞了。
四、学生动手做。
制作一条或多条会跳舞的蛇，再给它添上漂亮的花纹。
五、玩一玩，评一评。
1、把自己做的“会跳舞的蛇”玩一玩。
2、互相评一评谁做的“蛇”图案最美。