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暑假衔接---第十七课时
八年级上预习---4.3 平面镜成像
知识内容
知识点:
1、平面镜的概念:
2、平面镜:成像特点:
①像、物大小相等
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
3、成像原理:光的反射定理
4、实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像
反射光线反向延长线的会聚点所成的像
例1:(2020年浙江温州).如图所示,在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜,棋子“象”由甲移到乙,则平面镜中“象”的移动是( )
A.由④到② B.由③到① C.由②到④ D.由①到③
例2:(2020宁波)如图所示是一位小朋友在照镜子(平面镜)。
(1) 小朋友看不到被镜子遮住的物品,是因为光在同一均匀介质中沿_______传播
(2) 小朋友通过镜面所成的像在______________。(填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”)
例3:如图,作出物体AB在平面镜中所成的像.
例4:如图所示,桌面下方有一小球S,人眼能在平面镜中看到小球的像S',试确定小球S的位置并完成人眼看到小球的像的光路图。
练习
1、(2019·临沂) 关于平面镜成像特点的探究实验,下列说法正确的是( )
A.光屏用来验证像的虚实 B.玻璃板可以与纸面不垂直
C.蜡烛离玻璃板越近像越大 D.做多组数据可以减小实验误差
2、(2019?自贡) 平面镜成像特点及其应用中有以下说法:
①平面镜所成的是等大的虚像; ②医生为病人检查牙齿时,放在口腔中的内窥镜是平面镜;
③平面镜所成的像不能用照相机拍摄,因为这个像是虚像;
④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验。
对这些说法,判断正确的是( )
A. ①②③④都正确 B. ①②③正确,④错误以
C. ①④正确,②③错误 D. ①②④正确,③错误
3、(2019·随州)宠物狗狗正前方竖立着一面镜子,它正在欣赏镜中的自己(如图所示),假设狗狗不动,把平面镜沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离(两块镜面仍然在原镜面平面内),则狗狗的头部通过左、右两面镜子( )
A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在不同位置
D.都成完整的像,且两个像在同一位置
4.从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示,此时准确的时间应该是
A. 1点20分 B.?10点20分
C.?10点40分 D.?11点20分
5、检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者设识别对面墙上镜子里的像。如右图所示,则如下说法正确是
A.视力表在镜中的像与被测者相距4.2m
B.视力表在镜中的像与视力表相距4.6m
C.视力表在镜中的像与被测者相距4.6m
D.视力表在镜中的像与被测者相距5.4m
6、如图,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述错误的是
A.平面镜成像遵循光的反射规律. B.蜡烛烛焰在平面镜中成的像是虚像
C.把蜡烛移近平面镜时,它的像会远离平面镜
D.烛焰与像的连线与镜面垂直
7、尖尖角,早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上.池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距水面( )
A.2m B.1.4m C.0.6m D.2.6m
8、小涵站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距离_________m,她向前运动的过程中,像的大小__________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
9.小李身高1.6m,站在平面镜前1.5m处,则他离自己在镜中的像_______m,当他慢慢远离平面镜时,像的大小将____________(填“变大”、“变小”或“不变”).
10.如图所示,学习光学知识后,小聪对有关实验进行了思考和创新.
①在探究“平面镜成像的特点”实验中,使用透明或玻璃板而不是用平面镜的目的是为了便于____________________________
②当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了,小聪拿出一支没有点燃的和A处一样的蜡烛在玻璃板后面移动,直到蜡烛和像 ,说明像与物体大小相等.小聪用凸透镜替换玻璃板,将其放置在AB中点且垂直AB的位置上,将光屏放置在B点时,发现光屏上恰好成了一个清晰倒立、等大的实像,该凸透镜的焦距为 cm.此时固定蜡烛,换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验,则光屏需向 (填“靠近”或“原理”)凸透镜的方向移动,才能在光屏上在此成清晰的像.
11.在探究“平面镜成像特点”的实验中,小兰在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图所示.
(1)蜡烛B要与蜡烛A完全相同,这是为了比较像与物的 _______关系.
(2)实验时,他应该在玻璃板________(填“前”或“后”)观察蜡烛的像,所成的像是________(填“虚”或“实”)像.
(3)当蜡烛A向玻璃板靠近时,蜡烛A的像________(填“变大”、“不变”或“变小”).
12、在九年级总复习时,同学们再次做"探究平面镜成像特点"的实验,小明和小红在分析数据时发现,三组数据的像距都比物距大一些.小明认为这是由于测量粗心引起的,小红认为像距总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关.他们对此问题进行了进一步的探究,数据如下表.
请你结合表中数据,回答以下问题:
(1)小明的看法不正确的理由是_________________________________________________
(2)玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响,可表述为____________________________________.
(3)在“探究平面镜成像特点”的实验中,你认为应该选择较_________(填“薄”或“厚”)的玻璃板.
(4)在整个实验过程中,平面镜所成的像都是________(填“实像”或“虚像”),从测量数据可以看出,他们测量像距和物距时所用刻度尺的分度值为1______ (填"mm"或"cm").
13. (2019·江西)公共场所中经常看到有人绕有兴趣地低头玩手机游戏,殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理的“620“创新小组的同学们,发现手机有一种“镜子“功能。于是,激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣。
【设计实验】
由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验,无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等,组装成如图所示的实验装置。
【进行实验与收集证据】
(1)小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动,小普同学在板一领帮忙移动棋子B,无能小普在水平桌面上怎样移动棋子B,小华都看不到棋子B与棋子A的像重合。善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面_____________,调整后,小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合。
(2)把棋子A在玻璃板前移动多次,同时调整玻璃板后棋子B的位置,每次都使得棋子B与棋子A的像的位置重合,这不仅可以找到像的位置,还可以比较出像与物的________关系。
(3)实验中还需要________,用来测量像与物到玻璃板的________。
【分析与论证】
平面镜成像的特点是:像与物的大小________;像与物到镜面的距离________。利用数学中的知识,平面镜成像的规律也可以表述为:像与物关于镜面________。
14、 (2019·聊城)如图所示,画出物体AB在平面镜中的像A′B′。
15.(黄冈中考)雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,地上发亮的是水。请在示意图中作图以证明此判断。
16. 如图所示,学校楼梯拐角的墙上装有平面镜,既方便同学们整理仪容,晚上又能利用光的反射对楼道进行照明.请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图.
答案
知识内容
:例1:C
例2:直线 镜面后
二、练习
1、 A
2、 D
3、 D
4、 C
5、 C
6、 C
7、 C
8、 0.5 不变
9. 3 不变
10. (1)确定像的位置;
(2)完全重合 10 靠近
11、(1)大小
(2)前 虚
(3)不变
12.(1)如果是粗心,像距不可能总是大于物距.
(2)玻璃板越厚,像距和物距差值越大
(3)薄
(4)虚像 mm
13.(1)不垂直
(2)大小
(3)刻度尺 距离
(4)相等 相等 对称
14.
15.
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