（冀教版）五年级语文上册教案 人类的朋友 5

人类的朋友
教学目标：
1.认知目标：通过对人类朋友的介绍，使学生明白、理解地球是人类和动物的共同家园，提高全体学生保护地球、保护环境的意识。
2.技能目标：通过课本上的范画介绍与赏析，了解并掌握动物的画法，并能对身边的动物进行写生。
3.情感目标：激发学生保护环境，热爱大自然的情感。
4.创造目标：通过对人类的朋友的认识，创造出优秀的“人类朋友”的形象。
教学重点：
对人类朋友认识和理解，学会画“人类的朋友”的一般方法，并能用线条进行写生。
教学难点：
保护环境，保护共同家园。
教学准备：
教师准备：准备范画一张、动物写生图片数张，制作课件。
学生准备：准备有关动物图片。
教学时间：二课时
第一课时：介绍人类朋友，画动物的知名画家介绍，临摹动物一张。课本范画自己选择。
第二课时：介绍动物写生的一般方法，找身边熟悉的动物进行写生，最好选择狗。
教学过程设计：
一、复习讨论，引入新课：
1.外国风景画、静物画的发展过程是什么？举例说明：
-- 具象到意象再到抽象。
2.发展过程说明了什么？
-- 说明了随着时代的进步、科学的发展、物质文明的提高，人们的精神需求也随之改变。
3.教师小结(略)
二、学习新课： 人类的朋友
(一)播放课件后讨论：
1.为何这些动物是“人类的朋友”？
2.课题为叫“人类的朋友”？
3.我们应怎样做？
(二)赏析课本范画：
1.看了课本上的范画你想到了什么？
2.你认为他们所表现的形式一样吗？
3.你最喜欢哪一张画、为什么？
4.在你的身边有哪些朋友？请用语言把它描绘出来。
(三)学画“人类的朋友”
1.看课本范画《绵羊》讲解临摹步骤
①前用淡线条画出形象的轮廓，从长线条开始，画出主要结构的大体位置及从轮廓开始。
②根据轮廓进一步画出形象的头、腿的结构及逐渐深入。
③细细地描绘及是形象的质感。
2.出示范画，介绍其它动物的画法
三、学生临摹，教师辅导。
四、学生作业展示与评价
五、根据展示情况，进一步完善作业。