2.8.气体的体积和质量学案（无答案）

气体的体积和质量
【学习目标】
1．知道气体没有固定体积，有确定的质量。
2．通过动手操作进行科学探究，寻找证据解释假设。
【学习重难点】
能利用简单器材证明气体没有固定体积有确定的质量，得出结论。
【学习过程】
一、问题存折银行
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
空气的体积可以改变吗？
2
空气有确定的质量吗？
3
如何测量空气的体积和质量？
4
5
二、活动探究
1．空气的体积可以改变吗？
（1）实验材料：针筒、橡皮
（2）实验步骤：
①拉动针筒的活塞，让一定的空气进入针管。
②用针筒口顶着橡皮，不让空气漏出。
③向下压活塞。
（3）你有什么发现？
（4）你可以得出什么实验结论？
2．空气有确定的质量吗？
（1）实验材料：排球、打气筒、天平
（2）实验步骤：
①将排球打足气。
②用天平测量排球的质量并记录。
③排掉一部分排球里的气。
④用天平测量排球的质量并记录。
（3）实验记录
充足气的排球质量
排出气后的排球质量
（4）你得出什么实验结论？
三、理解与应用
1．第一次实验中橡皮的作用是什么？
2．了解“空气炮”的制作方法，制作一个“空气炮”。
【学习小结】
这节课我们通过实验证明了空气的体积和质量的特征，空气的体积可以改变，而且有确定的质量。
【精炼反馈】
一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．一定量空气的体积只能变小，不能变大。（ ）
2．可以用天平测量一杯空气的质量，从而证明空气有质量。（ ）
3．用天平证明空气有质量，可以把排球换成篮球。（ ）
4．空气没有固定的体积。（ ）
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1．空气沙发、喷雾器、打气筒都利用了（ ）。
A．空气没有固定的体积，占据的空间可以被压缩
B．空气有质量
C．空气受热会膨胀
2．下列说法正确的是（ ）。
A．一定量的空气体积变大后质量也会变大
B．空气在地球上有质量，在宇宙中没有质量
C．空气受热会膨胀，但质量不会变化
三、综合探究。
1．把一个空塑料瓶的瓶盖拧紧后放进冰箱冷冻室，过一段时间后拿出来，发现塑料瓶瘪了。塑料瓶中空气的质量减少了吗？请解释这一现象。
2．实验探究。
（1）在天平的两端分别放一个充了气的皮球和若干豆子，用增减豆子的方式使天平平衡，这时天平两边物体的质量（ ）。
（2）取下皮球，用打气筒往皮球里打10筒空气再放回去，天平将向（ ）（填“皮球”或“豆子”）一端倾斜。
（3）用（ ）（填“增加”或“减少”）豆子的方式使天平重新平衡。
（4）用球针放掉皮球中的空气，天平会向（ ）（填“皮球”或“豆子”）一端倾斜。