苏教版二年级数学下册 第8单元 数据的收集与整理 复习课件（21页ppt）

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第8单元 数据的收集与整理 复习课件
方法技巧：分类标准不同，得到的结果也不相同。
方法技巧：记录数据有多种方法，一般用画“正”字来记录数据比较方便。一个“正”字表示5个数据，一笔才代表1个数据。
知识梳理：
记录数据的过程：
收集数据时，首先要确定数据的（ ），再调查收集（ ），然后整理（ ），最后根据分析数据（ ）。
回答问题
类别
数据
数据
记录数据的方法：
（1）用统计表表示调查数据的结果；（2）用画“√”“△”等符号记录数据；（3）用写“正”字的方法记录数据。
按不同的标准分一分，并把分类的结果用自己喜欢的方法表示出来。
可以按颜色和形状分类。
下面是王亮记录的同学们喜欢看的课外书的情况：
喜欢童话的有（ ）人，喜欢寓言的有（ ）人，喜欢小说的有（ ）人。
16
14
15
例 下面是二（1）班部分学生的年龄统计情况。（单位:岁）
画“正”字记录各年龄学生的人数，然后再填表。
融汇考点：
会按一定的标准分类，会整理和表示数据。
8
5
2
典题精讲
解题思路：
1.看图，将每组活动的人数整理一下。
分别数一数每组活动的认识，写在下面。
解答：
3 2 4 4
典题精讲
典题精讲
2. 下面是二（1）班同学最喜欢的颜色调查情况，用○表示喜欢每种颜色的人数。
解题思路：
有几人就画几个“○”。
9人 6人 5人 8人
红 黄 蓝 白
典题精讲
解答：
红色 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
黄色 ○ ○ ○ ○ ○ ○
蓝色 ○ ○ ○ ○ ○
白色 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
错误解答
易错提醒
错误原因：对整理数据的方法理解不正确。
判断：用画“○”的方法记录数据是最方便的。（ ）
√
判断：用画“○”的方法记录数据是最方便的。（ ）
正确解答
整理数据的方法有很多种，一般写“正”字记录数据比画符号简便 。
易错提醒
×
学以致用
下面是小明记录的一个月的天气情况。
学以致用
1.把记录的结果填在下表中。
一个“正”字代表5天。
15
12
4
学以致用
2.这个月共有多少天。
解：
31
将每种天气的天数相加。
3.这个月是夏天还是冬天？
有4天是雨雪天气。
学以致用
解：
冬天。
学以致用
4.下面是二（2）班选举班长的数据记录情况。
4.请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。
数出一位同学记录情况即可填表。
学以致用
15
22
5.你最喜欢上面第几种记录数据的方法？为什么？
可以选择任何一种，只要说出合理的理由即可。
学以致用
解：
第四种。因为这样比较方便。
谢 谢