2020年春高一(下)联合检测试卷
语文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干
净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
、现代文阅读(33分)
(一)论述类文本阅读(本题共2小题,6分)
阅读下面的文字,完成1~2题
每个人都生活在一定的自然环境和文化环境中。文化环境对人的影响,往往更大,更深远,我们从出生的那
一天起,就受到中华文化的熏陶,当我们喊出第一声“爸爸”“妈妈”的时候,当我们开始学会称呼自己姓名的
时候,当我们第一次拿起筷子吃饭的时候,我们就参与了自己民族的文化行为,并以自己的言论和行为显示着这
个文化的特点
中华文化是自强不息而又开放景容的文化,中国古代哲人早就看到大自然运行的一条重要规律,并由此引申
出人生的准则:“天行健,君子以自强不息.”(《周易·乾卦》)天道是刚健的,君子效法天道,也应以刚健立身
白强不息。中华文化之所以经久不裴,一个重要的原因就是具有自强不息的精神
然而,自强不息并不是自我封闭。《老子》说“容乃公”(第十六章),能兼容才称得上是公,唯公才能久
中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文化的品格。中华民族敢于
乐于也善于吸取外来的文化,吸取其中的营养,使它们变成自己文化的一部分.佛学传入中国以后,与中国困有
的文化相结合,形成中国特有的禅学,便是一个很好的例证,唐朝的都城长安是当时最大的国际都会,在八世纪
前半叶,人口已经达到百万之多,居住着不少任职于唐朝的外国人、留学生、学问僧、求法僧、外国的艺术家,
以及大量外来的商贾。大食、天竺、真腊、狮子国、新罗、日本等许多国家的使臣络绎不绝。在宗教方面,除了
道教和佛教,伊斯兰教、祆教,景教和摩尼教也都得以传播。唐朝的长安充分展示了中华文化开放兼容的特点
今天,我们回过头来重新审视自己民族的文化,好像走进一座巨大无比的宝库。我们要认真清理先人留给我
们的文化遣产,弘扬优秀的中华文化精神,吸取些至今仍然有助于社会前进的东西,以增进民族凝聚力,提高
民族自信心。
然而,我们也清醒地看到,传统文化是在古代创造出来的,不可避免地带有局限性,清理遗产,包括剔除糟
粕这个艰巨的任务。抱残守缺、复古主义,和全盘西化、民族虚无主义一样,都是没有前途的
中华文化既有光辉的历史,也有灿烂的未来。我们只要坚持吸取中华文化中的精华,同时吸取世界各民族文
化中的优秀成分,不断开拓创新,就必定能使具有悠久历史的中华文化永葆青春。其有几千年历史而从未中断过
的中华文化,必将再现自己的辉煌,并对全人类的进步做出更大的贡献
(节选自袁行霈《中华文化精神》,高中语文必修四)
高一(下)联合检测试卷(语文)第1页共8页2020年春高一(下)联合检测试卷
语文参考答案
1.C(禅学不是之前就有,是佛学与中国固有文化结合的产物。)
2.C(文章按照“是什么”“怎么办”的思路展开,重点不在于论证“为什么”。)
3.B(火星生命存在只是一种可能,人类还在搜集其存在的证据中
4.D(夸大其词。关于距离,原文说的是“距离地球较近”,非最近;关于自然环境,原文说的是“与地球最为
类似的行星之一”,非唯一;有成为人类新家园的潜质,也不是最有潜质。)
5.①“痛苫和不安”指人类面临地球资源不断消耗、自然环境遭到破坏、人类生存空间不足等问题;②“掌握
我们自己的命运”指开辟新的生存空间,实现地球和人类社会可持续发展。(每点3分,共6分
6.B(宝玉用玩笑口吻传递爱意,黛玉明白其中深意,她不是生气而是娇嗔。)
7.①宝黛桥边相遇,商议葬花,二人心意相通,林黛玉对贾宝玉感情亲近;②宝黛共读西厢,曲词传情,二人
确认了共同的价值取向以及彼此的爱意,林黛玉对贾宝玉的爱情变得明确,心生欣慰;③黛玉住步听曲,独
自落泪,触及身世命运感慨,产生共鸣,林黛玉对贾宝玉对她的爱情产生了担忧。(每点2分,共6分)
①爱花,惜花,体现出林黛玉对自然、对生活的热爱,以及多愁善感的性格:②葬花,不让花被糟踏,体现
出林黛玉纯净、高洁的品格,以及“质本洁来还洁去”的人生追求;③为落花命运伤感,其实是林黛玉为自
己的身世遭遇伤感与担忧,暗示了林黛玉的悲剧命运。(每点2分,共6分)
9.A(只)
10.C
11.B(张冠李戴,听信谗言弃用廉颇的是悼襄王。)
12.(1)赵王派廉颇率兵攻打秦军,秦军多次打败赵军,赵军坚守营垒不出战。(“使”“将”“数”“固壁”各1
分,整体通顺1分)
(2)廉颇当着他的面一顿饭吃了一斗米,吃了十斤肉,披上铠甲跨上战马,来显示自己还可以任用。(1句1
分,整体通顺1分)
13.D(此处不是双关,并未表达归隐之意。)
14.①《念奴娇》写洒酒酬月,表达作者旷达的胸襟。(2分)②本词以月象征述古为人高洁耿介,和二人友情
的纯洁深挚,(2分)表达了对朋友人格的赞美,也表达出对朋友依依惜别的深情。(2分)
15.(1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子
(2)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川
(3)似诉平生不得志说尽心中无限事
(4)斜阳草树寻常巷陌(每空1分,有错别字不得分)
16.C(原句有两处错误,一是“不是……而是…”中否定与肯定内容颠倒;二是语序不当,“她的特殊的什么
愿望”中,“什么”是代词,“特殊”是形容词,根据多重定语的排列规则,“什么”应该在“特殊”之前
另,“符合”“满足”两个动词和宾语“愿望”“想象”的搭配可以调换。)
17.A(A表示强调,与例句相同。B是特定称谓;C是直接引用;D双引号是直接引用,单引号是反语。)
18.B(“渴望”只是一种迫切愿望,希望实现;“渴求”是迫切地要求或追求。“节外生枝”意思是本不应该生枝
的地方生枝,比喻在原有问题之外又岔出了新问题,多指故意设置障碍,使问题不能顺利解决;“添枝加
叶”比喻叙述事情或转述别人的话,为了夸大,添上原来没有的内容。“鉴于”用于因果关系的复句前
分句句首,指出后一分句行为的依据、原因或理由;“因为”跟“所以”搭配,不能和“因此”搭配。“不
