岭南版美术第一册第四课
第4课
三位朋友的自我介绍:
大家好,我叫圆圆(圆形),我长得胖乎乎、圆嘟嘟的
大家好,我叫方方(方形),我长得四四方方的。
大家好,我叫尖尖(三角形),
我的脑袋尖尖的。
一天,圆圆、方方和尖尖三个伙伴结伴去旅游,
路上看到了许多美丽的景物,有很多的东西都是圆形、
方形和三角形的,于是他们比起了谁的朋友多……
圆圆、方方和尖尖的故事
说:我的朋友最多,你们看:
说:我的朋友才多呢,有……
说:我的朋友也不少哦……
小朋友们:谁来帮他们数数教室中有哪些物体是圆形、方形和三角形的呢?
比来比去,三个伙伴谁也不服谁,它们又比起谁本领大!谁最重要!
圆圆、方方和尖尖的故事
站得稳
跑得快
垒得高
请同学们猜猜他们的本领是什么
圆圆、方方和尖尖的故事
圆圆、方方和尖尖都觉得自己的本领最大,自己最重要!火车大叔说:请大家想想:如果所有的物体只有一种形状会出现怎么的情况?
方方:变!变!变!可如果篮球还有汽车的轮子变方了可以吗?箭头变方了可以吗?
圆圆、方方和尖尖的故事
火车叔叔接着说:你们三个都很重要,只有三个好朋友在一起了,这个世界才变得多姿多彩。走吧,跟着我去看看由圆形、方形、和三角形组合的世界是多么的美丽…..
雕塑
康定斯基
阿尼的小火车(拼贴画)日本
1、构思;
2、定出大体构图或外形状;
3、画或做出物体具体形、色;
4、修整完成。
作业步骤
欣赏小朋友们的优秀作品
拼贴画
你最喜欢哪一幅作品?为什么?
你觉得哪一幅作品还可以做或画得更好?怎么做或画?
内容:把圆圆、方方和尖尖组
合成一幅美丽的作品。
形式:分组比赛。
要求:题材新颖、构图美观、
画面工整等。
评一评
比一比
课堂延伸:
利用家里的圆、方、尖废盒子或其他物品创造生活用品,看谁创造出的“基本形”物品最多?
谢
谢