人教版七年级下册生物 第四单元第三章第一节 呼吸道对空气的处理 课件 （共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级下册生物 第四单元第三章第一节 呼吸道对空气的处理 课件 （共22张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-18 15:33:37 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
第三章
人体的呼吸
一、呼吸系统的组成
会厌软骨
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
会厌软骨
呼吸道有什么功能？
骨或软骨作支架，保证气流通畅。
“C”状软骨有什么好处？
鼻
感冒鼻塞用口呼吸，会觉得口干，这是为什么？
肺
温度：30-34℃
湿度：80%—90%以上
温度：15℃
湿度：59%
温度：接近37℃
湿度：接近100%
温度：37℃
湿度：100%
外界空气
模拟实验
探究呼吸道的功能
探究呼吸道的功能
组号
处理方法
1
无碳粉
无毛刷
备注：①用湿纱布堵好另一侧容器开口，皮筋固定纱布②用吹风机吹向瓶子开口处（每组都吹5秒，用吹风机的最高档）③每组实验结束后用棉花擦拭瓶子内壁。
2
1药匙碳粉
无毛刷
3
1药匙碳粉
有毛刷
4
1药匙碳粉
有毛刷（用水浸湿）
5
3药匙碳粉
有毛刷（用水浸湿）
实验步骤
（操作员2名，计时员1名，记录员1名）
1.分工
2.标号、浸湿
3.组装
4.实施实验
5.记录结果
6.分析得出实验结论
（5块纱布分别标号1、2、3、4、5，浸湿）
（按照报告单依次完成各组实验，每组实验完成后不要冲洗瓶子，要用棉花擦。计时员用手表每组计时5秒）
（注意将装置平放在实验台上进行操作）
（记录纱布上碳粉量的多少，如：少量，较多，大量）
思考：1.
设置第1、2组实验的作用是？
3.由1-4组实验结果得出实验结论：
呼吸道可以清洁吸入的气体。
对照
2.毛刷和水分别相当于呼吸道中什么物质？
鼻毛、纤毛，粘液
肺
温度：30-34℃
湿度：80%—90%以上
灰尘：主要是PM10
微生物：有所减少
温度：15℃
湿度：59%
灰尘：PM100
微生物：大量
温度：接近37℃
湿度：接近100%
灰尘：主要是PM5
微生物：减少
温度：37℃
湿度：100%
灰尘：几乎清洁
微生物：几乎无菌
温度：37℃
湿度：100%
灰尘：无
微生物：无
人体需要的空气
外界空气
由4-5组实验结果得出：
呼吸道对空气的处理能力是有限的
痰中含有大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病的病原体，都可以通过痰液进行传播。
当感冒病菌由呼吸道侵入人体使人感冒时，病菌在鼻腔中活动，使得鼻黏膜肿胀，鼻腔会分泌较多额外黏液，帮助我们把病菌自然地排出体外、清洁鼻腔。
结合本节课知识谈谈怎样做到呼吸道的卫生保健？
链接生活
多喝水，是呼吸道粘膜保持湿润，
沙尘或污染物多的天气选带适当的口罩，
注意个人卫生，适当清理鼻腔，
少食对呼吸道有刺激的食品。
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
保护环境，人人有责
第三章
人体的呼吸
一、呼吸系统的组成
会厌软骨
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
会厌软骨
呼吸道有什么功能？
骨或软骨作支架，保证气流通畅。
“C”状软骨有什么好处？
鼻
感冒鼻塞用口呼吸，会觉得口干，这是为什么？
肺
温度：30-34℃
湿度：80%—90%以上
温度：15℃
湿度：59%
温度：接近37℃
湿度：接近100%
温度：37℃
湿度：100%
外界空气
模拟实验
探究呼吸道的功能
探究呼吸道的功能
组号
处理方法
1
无碳粉
无毛刷
备注：①用湿纱布堵好另一侧容器开口，皮筋固定纱布②用吹风机吹向瓶子开口处（每组都吹5秒，用吹风机的最高档）③每组实验结束后用棉花擦拭瓶子内壁。
2
1药匙碳粉
无毛刷
3
1药匙碳粉
有毛刷
4
1药匙碳粉
有毛刷（用水浸湿）
5
3药匙碳粉
有毛刷（用水浸湿）
实验步骤
（操作员2名，计时员1名，记录员1名）
1.分工
2.标号、浸湿
3.组装
4.实施实验
5.记录结果
6.分析得出实验结论
（5块纱布分别标号1、2、3、4、5，浸湿）
（按照报告单依次完成各组实验，每组实验完成后不要冲洗瓶子，要用棉花擦。计时员用手表每组计时5秒）
（注意将装置平放在实验台上进行操作）
（记录纱布上碳粉量的多少，如：少量，较多，大量）
思考：1.
设置第1、2组实验的作用是？
3.由1-4组实验结果得出实验结论：
呼吸道可以清洁吸入的气体。
对照
2.毛刷和水分别相当于呼吸道中什么物质？
鼻毛、纤毛，粘液
肺
温度：30-34℃
湿度：80%—90%以上
灰尘：主要是PM10
微生物：有所减少
温度：15℃
湿度：59%
灰尘：PM100
微生物：大量
温度：接近37℃
湿度：接近100%
灰尘：主要是PM5
微生物：减少
温度：37℃
湿度：100%
灰尘：几乎清洁
微生物：几乎无菌
温度：37℃
湿度：100%
灰尘：无
微生物：无
人体需要的空气
外界空气
由4-5组实验结果得出：
呼吸道对空气的处理能力是有限的
痰中含有大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病的病原体，都可以通过痰液进行传播。
当感冒病菌由呼吸道侵入人体使人感冒时，病菌在鼻腔中活动，使得鼻黏膜肿胀，鼻腔会分泌较多额外黏液，帮助我们把病菌自然地排出体外、清洁鼻腔。
结合本节课知识谈谈怎样做到呼吸道的卫生保健？
链接生活
多喝水，是呼吸道粘膜保持湿润，
沙尘或污染物多的天气选带适当的口罩，
注意个人卫生，适当清理鼻腔，
少食对呼吸道有刺激的食品。
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
保护环境，人人有责