8 《世说新语》二则 导学精练

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8 《世说新语》二则
课文探究
一、主题探究
1.《咏雪》借谢太傅在家中与子侄辈咏雪一事，表现了谢道韫的______________和_____________，同时也透出一种生活的雅趣和文化的传承。
2.《陈太丘与友期行》讲述了一个七岁儿童陈元方的故事，表现了陈元方___________、___________的优秀品质；同时从另一个侧面告诫人们做事要__________________，为人要方正。
二、疑难探究
1.《咏雪》中，“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？
2.文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？
3.“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”陈元方反驳友人的话妙在何处？由此可以看出陈元方是个什么样的人？
4.你认为在“友人惭，下车引之”时元方“入门不顾”是否失礼？
积累运用
一、基础达标
1.文学常识。
《世说新语》是南朝宋临川王_____________织编写的一部_____________集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出自《____________》篇和《____________》篇，题目是编者加的。
2.读重点字。
咏雪（ ） 太傅（ ） 俄而（ ）
雪骤（ ） 柳絮（ ） 舍去（ ）
3.通假释义
尊君在不
“___________”同“___________”，________________________________________
4.古今异义。
（1）未若柳絮因风起
古义:________________ 今义:____________________
（2）与儿女讲论文义
古义:________________ 今义:____________________
（3）陈太丘与友期行
古义:________________ 今义:____________________
（4）相委而去
古义:________________ 今义:____________________
（5）元方入门不顾
古义:________________ 今义:____________________
5.一词多义。
尊君在不______________________________
不
待君久不至____________________________
6.特殊句式。
（1）去后乃至。（ ）
（2）谢太傅寒雪日内集。（ ）
（3）白雪纷纷何所似？（ ）
（4）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（ ）
7.感知课文。
这两则文章都是讲述少年儿童_________________的故事，《咏雪》的主人公是___________，文中人物咏雪的直接原因是______________________________________________________________。
《陈太丘与友期行》的主人公叫陈元方，年方七岁，面对父亲友人的指责，他据理力争，指出对方
_________________、________________的错误，使对方的态度由____________转变为_____________。
二、品读达标
阅读《咏雪》，回答问题。
8.下列句子的朗读停顿划分正确的一项是（ ）
A.左将军王凝/之妻也。 B.与儿女讲/论文义。
C.即公大兄无/奕女。 D.公/大笑/乐。
技法点拨
划分句子的朗读节奏
读准句读、正确停顿是学习文言文的基本要求之一。停顿有两种:一种是句间停顿，就是根据标点符号确定的句与句之间的停顿；另一种是句中停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来确定的停顿。正确地进行句中停顿，是以把握句子的语法结构、理解句中词语意义为前提的。
划分句子的朗读节奏应注意以下几点:（1）把握句意。结合上下文理解句意，理解句子中各个词的词义，能有效避免停顿错误。（2）弄清句子成分。主语和谓语之间，一般要停顿。谓语和宾语之间，一般要停顿。（3）关联词语后面要停顿。（4）句首语气助词后面要停顿。（5）了解文化常识。对古代的官名、人名、地名、干支纪年等文化常识要了解，若遇到这些词语要停顿。
9.从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语中，你感受到一种怎样的家庭气氛？
10.你学过的古诗中有哪些咏雪的佳句？请写出连续的两句来。
能力提升
（时间:50分钟 分数:50分）
一、基础提升（28分）
1.下列各项中加点字的注音正确的一项是（ ）（2分）
A.俄而雪骤（còu） B.即公大兄无奕女（yì） C.尊君在不（bù） D.友人惭（chán）
2.下列各项中加点的词语古今意义相同的一项是（ ）（2分）
A.与儿女讲论文义 B.则是无信
C.元方入门不顾 D.太丘舍去
3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）
A.待君/久不至。 B.即公/大兄/无奕女。 C.与儿女/讲/论文义。 D.元方/入门/不顾。
4.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.“陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。”这两句话点明了不守信用的是
友人而不是陈太丘。
B.“俄而雪骤”中的“骤”字用得生动传神，表现出雪一景的非凡气势。
C.“与儿女讲论文义”一句中的“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
D.“尊君”是敬辞，对别人父亲的一种尊称；“家君”是谦辞，是对别人称自己的父亲。
5.（2019·衢州）下面这则短文的顺序已被打乱，请按正确句序排列。（2分）
①王亦学之。 ②有人向张华说此事。 ③张曰:“王之学华，皆是形骸之外，去之所以更远。”
④歆蜡日尝集子侄燕饮。 ⑤王朗每以识度推华歆。
（选自《世说新语·德行》）
正确顺序:_________________________________________________
6.理解性默写。（4分）
（1）“______________________”“_______________________”是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似？”所做出的两种回答。
（2）《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是:____________________________________。表明陈元方不愿意原谅父亲友人的句子是:________________________________________。
7.阅读下面材料，根据要求完成相关题目。（5分）
《国内中学生网络交友调查报告》显示:在有网友的中学生中，超过四成的人认为正常的生活已经受到了网友的影响。还有41％的人直言不讳地说，所交的网友对他们的学习和生活有负面影响。调查发现，认为通过交网友可以“促进学习与成长”的占6％。
（1）以上材料可以得出怎样的结论？（1分）
（2）下面是一段关于交友的话，请将空缺处内容写完整，注意语意连贯。（2分）
交友之道的关键是取友。从古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多。这种“慢热型”，往往是先淡后浓，①_________________。初次见面就亲热得不得了，未必是真友、挚友，很可能是遇上了“见面熟”式的朋友。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，甚至误入歧途而执迷不悟时，②________________________。要慎重取友。
（3）参照示例，仿写两句话。（2分）
示例:良友是一本书，通过他可以打开整个世界。
①良友是___________________，______________________________________________。
②良友是___________________，______________________________________________。
8.我国自古以来就是礼仪之邦，重视友情，讲究朋友之谊。子曰:“有朋自远方来，不亦乐乎？”新学期、新同学、新气象，同学们来自不同学校，大家汇聚一堂。为了让大家更好地增进了解，尽快地融入集体，七年级（6）班决定举办一次“珍惜缘分珍爱友情”的主题活动，请你参加。（9分）
（1）为营造良好的活动氛围，请你为本次活动拟一条宣传语。（2分）
（2）唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人，他有许多送别朋友的诗歌，请根据提示填空。（3分）
朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象，你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺，_____________________”，这是你对汪伦真挚的情感流露；“________________________，唯见长江天际流”，这是你与孟浩然的依依惜别；“我寄愁心与明月，_______________________”，这是你为王昌龄远离的无限伤感。
（3）古今中外不仅有众多写朋友的诗词、名言，还有一些动人的交友小故事，请你按要求写出一个。
（2分）
故事名称:_____________________________________
故事内容:______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
（4）同学们制作了精致的友情卡，请在上面写几句话送给自己的朋友，愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。（2分）
二、品读提升（22分）
（一）阅读下面两篇文言文，回答问题。（11分）
［甲］陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不？”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
［乙］荀巨伯远看友人疾
荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②。友人语巨伯曰:“吾今死矣，子可去！”巨伯远来相视子令吾去败义以求生岂苟巨伯所行邪？贼既至，谓巨伯曰:“大军至，一③郡尽空，汝何男子，而敢独止④？”巨伯曰:“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
（选自刘义庆《世说新语》）
［注］①值:恰逢，赶上。②郡:这里指城。③一:整个。④独止:一个人留下。
9.解释下列加点的词。（3分）
（1）不忍委之 委:______________________
（2）友人语巨伯曰 语:______________________
（3）子可去 去:______________________
10.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（2）我辈无义之人，而有义之国！
11.请用“/”给［乙］文中画波浪线的句子划分节奏，限4处。（2分）
巨 伯 曰 远 来 相 视 子 令 吾 去 败 义 以 求 生 岂 荀 巨 伯 所 行 邪？
12.［甲］［乙］两文都通过对话描写刻画人物形象:［甲］文中的对话描写表现了陈太丘之友的_______________________；［乙］文中的对话描写表现了荀巨伯_____________________。（2分）
（二）阅读《世说新语》一则，回答问题。（11分）
谢安怜翁
谢奕作剡①令，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之，乃至过醉，而犹未巴。太傅③时年七八岁，著青布绔，在兄膝边坐，谏曰:“阿兄，老翁可念④，何可作此！”奕于是改容曰:“阿奴⑤欲放去邪？”遂遣之。
［注］①剡（shàn）:地名。②醇酒:含酒精度高的。③太傅:官名，这里指谢安。④念:同情，怜悯。⑤阿奴:对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。
13.解释加点字的词。（3分）
（1）遂遣之 遂:_________________________
（2）太傅时年七八岁 时:_________________________
（3）阿奴欲放去邪 去:_________________________
14.下列各句中的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（ ）（2分）
例句:乃至过醉，而犹未已
A.俄而雪骤 B.相委而去 C.道班军而还 D.而未始知西山之怪特
15.用“/”画出下面句子的朗读停顿。（画两处）（1分）
谢 以 醇 酒 罚 之。
16.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）阿兄，老翁可念，何可作此！
（2）阿奴欲放去邪？
17.联系文章内容，对谢奕做出恰当的评价。（3分）
直击中考
（2019·东营）综合性学习。
在我国，“和”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘和’文化的魅力”综合性学习。
源流追踪
1.“和”金文写作 ， 是 的省略，吹奏用芦管编成的“排笛”，乐音美妙谐调；“ ”即说话、言论。“ ”“ ”以后者比喻前者。“（郑）纲等从而和之，议始定”即用其本义:___________________。“盖均无贫，和无寡，安无倾”则用其引申义:____________________。
2.试根据下面的材料，概括“和”包括哪些方面的思想内涵。
①夫和（不同因素和谐相处）实生物，同则不继（发展）。 （《国语·郑语》）
②竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。 （《吕氏春秋·义赏》）③夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序…… （《周易·乾》）
“和”远流长
3.3月22日“国际幸福日”到来之际，班级举办“‘和’美中国”文化传承活动，请提出一项倡议。
参考答案
一、1.文学才华 聪明机智
2.明白事理 落落大方 讲诚信
二、1.因为柳絮呈团状，与雪花相似，漫天飞舞的情形给人以想象和美感，比喻十分传神；而且柳絮还给人以春天即将到来的温暖感觉，有深刻的意蕴。
2.谢太傅对两人的答案未做评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味。作者也没有表态，却在最后补充了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。
3.陈元方的话妙在抓住“信”和“礼”进行反驳。首先指出友人失约在先，是不守信用；其次指出友人不知反省，反而出言不逊，是没有礼貌。针锋相对，言简意赅，不失身份。由此可以看出，陈元方是个聪敏、机智、善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道的人。4.示例一:元方不失礼。友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给友人一个难忘的教训。示例二:元方失礼。元方批评友人无礼，自己更应做到有礼一友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼待之。
积累运用
一、1.刘义庆 志人小说 言语 方正
2. yǒng fù é zhòu xù shě
3.不 否 句末语气词，表询问
4.（1）趁、乘。 因为。 （2）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。 专指子女。 （3）约定。 预定的时日；日期。 （4）舍弃。 把事交给别人去办；委任。 （5）回头看。 照顾。
5.同“否”，句末语气词，表询问。 表示否定。
6.（1）省略句 （2）省略句 （3）倒装句 （4）判断句
7.聪敏机智 谢道韫 俄而雪骤 无信 无礼 愤怒 惭愧
二、8.D
9.我感受到一种轻松、融洽、和谐的家庭气氛。
10.示例:（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （3）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（任选其一）
能力提升
一、1.B ［解析］A项中“骤”应读“zhòu”，C项中“不”应读“fǒu”，D项中“惭”应读“cán”。
2.B ［解析］A项中的“儿女”，古义指“子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女”，今义专指“子女”；B项中的“信”，古今都有“诚信”的意思；C项中的“顾”，古义指“回头看”，今义指“照顾”；D项中的“舍去”，古义指“丢下（他）而离开”，今义指“抛弃，不要”。
3.C ［解析］C项正确的朗读节奏划分应为“与儿女/讲论文义”。
4.C ［解析］C项中，“儿女”的意思为“子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女”。
5.⑤④①②③ ［解析］本题考查给句子排序的能力。选文一共五句话，因为是文言文，所以先要理解这几句话的意思。这几句话的大意是:①王朗也效仿他这样做。②有人向张华说到这件事。③张华说:“王朗学华歆，学的都是些皮毛，越学与华歆的差距就越大。”④华歆在蜡日这天曾召集子侄们设宴饮酒。⑤王朗常常在见识器度方面推崇华歆。由大意可知，第⑤句总领全文，意为王朗很推崇华歆，这就引出了下文对华歆的模仿，故⑤后为④①，故事内容到此结束，接下来是借张华之口对此事进行评价，即②③故正确的顺序为⑤④①②③。
6.（1）撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 （2）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼元方入门不顾
7.（1）绝大多数有网友的中学生受到了网友的负面影响。
（2）示例:①先疏后亲 ②他的双手未必来指引你
（3）示例:①一扇窗 通过他可以看到新的天地 ②一座桥 通过他可以走向广阔的未来
8.（1）示例:四面八方来聚首，欢聚一堂是缘分。 （2）不及汪伦送我情孤帆远影碧空尽随君直到夜郎西 （3）示例:管鲍之交 春秋时期，鲍叔牙和管仲二人是好朋友，相知很深。鲍叔牙是齐国公子小白的谋士，管仲为公子纠效力，曾驱车拦截小白。小白装死，骗过管仲，回到国内继承了王位，即齐桓公。齐桓公欲杀管仲报仇，鲍叔牙指出管仲之才远胜于己，向他力荐管仲。齐桓公不计前嫌，任管仲为相，最终成为春秋五霸之一。 （4）示例:友情是一首随着日月滋长的诗，是一幅赏心悦目的画，更是一支美妙动听的歌，愿我们的友谊地久天长。
二、（一）9.（1）舍弃。 （2）告诉，对……说。 （3）离开。
10.（1）（您）正午时分没到，就是不讲信用（的表现）；当着孩子的面骂他父亲，就是没礼貌（的表现）。 （2）我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家！
11.巨伯曰/远来相视/子令吾去/败义以求生/岂荀巨伯所行邪？
12.无信、无礼珍惜友情、舍己为人
（二）13.（1）于是，就。 （2）当时 （3）离开。
14.D
15.谢/以醇酒/罚之。
16.（1）哥哥，这个老人家多么可怜，你怎么可以做这种事！ （2）你想要把他放走吗？
17.谢奕用喝烈酒的方式来惩罚一个老人，并且在老人已经醉得很厉害的情况下还不肯罢手，可见他缺乏仁爱之心；但他最终听从了弟弟谢安的劝告，放了老人，可见他对弟弟充满了关心和怜爱之情。
直击中考
1.言论相互响应谐调或声音相应） 和睦
2.①和而不同（或:和实生物）。②敬畏自然（或:不违天时、取之有度）。③天人合一。
3.示例一:举办“人类和谐发展，共筑幸福”主题演讲或征文活动，交流构建人类命运共同体的价值及意义。 示例二:开展“保护我们赖以生存繁衍的环境”志愿者宣传活动，向社会传递“绿水青山就是金山银山”的科学发展观。 示例三:举办“拯救濒危生物”图文展览，让人们更深入地了解濒危生物相继灭绝的可怕现实。
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