Lesson 13 How Do You Feel 教案（表格式）

课题 名称 Lesson 13 How Do You Feel? 课型 新授
教材 版本 冀教版小学英语三起版 三年级上册 Unit 3 Lesson 13 课时 1课时
教学背景分析 学习者
分析 三年级的学生具有活泼、好动、爱表现、善模仿的特点，他们对新奇事物感兴趣，尤其是英语课堂上所进行的一些游戏及活动，但很多学生对英语的学习仅仅是停留在这些表面活动上，不懂得哪些是重点知识，且自制力较差，注意力持续时间短。因此，在三年级的教学过程中，应关注到每一位学生，多次反复复习重点知识,进行总结归纳。
学习内容分析 本课是冀教版小学英语三起版第一册第三单元第13课。第三单元主要讲授有关人的感情、感觉和外貌的单词和用语。本课学习的重点内容是单词：cold, hot, happy, sad, tired,以及句型： How do you feel? I feel…
教
学
目
标
分
析 知识
与
技能目标 1、学生能听懂、会说和认读词汇：cold, hot, happy, sad, tired.
2、学生能理解并口头运用句子： How do you feel? I feel…
3、学生能唱歌曲： How do you feel?
情感态度
目标 1、培养孩子合作学习的意识，巩固知识，提高英语学习信心。
2、通过歌曲，巩固知识，提高英语学习兴趣。
学习策略
目标 1、积极与他人合作，共同完成学习任务。
2、在课堂交流中，善于思考，注意倾听。
3、善于运用本节课所学内容进行交流。
文化
意识
目标 了解英语国家感觉表达的文化，能正确表达自己的感觉
教学 重点 掌握单词: cold, hot, happy, sad, tired.
掌握句型：How do you feel? I feel…
教学 难点 运用本节课所学的知识进行交流
教学 准备 Audiotape
评价 方式 学生的课堂参与度，听、说、读、写以及知识运用的能力
教 学 过 程
教学 环节 时间
安排 教师活动 学生活动 设计意图 教学
预设





Class opening
2 mins Greeting
T: Hello, boys and girls.
2、Reviewing
T: Sing the song: A,E,I,O,U Ss: Hello！
Ss: Sing the song together.
问候，准备上课。
通过歌曲创造有趣的英语学习氛围。
New concepts
20
mins T:This class, we will learn some new words about feel(板书feel), now follow me: feel(领读三遍；找学生单个读)
T：Look at me, how do I feel? (做动作，表现自己感觉冷)
T：Yes, I feel cold.
Cold(朗读三遍)
T：Who can read?
T: Cold(朗读三遍)
T： I feel cold(朗读三遍).
Then teach the new words “hot, tired, happy, sad” as the same way.
T: Now, let’s listen to the tape and read after it. Ss: Read “feel”
Ss: Cold
Ss: Read “Cold”
Ss: Read
Ss: Read
Ss: I feel cold.
Ss: Read after the tape.
告诉学生本节课所讲的主题
让孩子们去猜感觉是什么，提升学习兴趣。
学习“Cold”发音。
了解孩子掌握情况，纠正发音。
复习与纠正发音。
学习句型“I feel…”
跟随录音学习纯正的发音。
Practice
7
mins 1、Let students practice five basic actions for “cold, hot, tired, happy, sad”
2、Let students make a dialogue:
---How do you feel?
--I feel …(加上动作)
Then change. Practice
Make the dialogue with their partners. 通过练习巩固单词与句型。
Let’s sing
5 mins 1、Sing（边唱歌边做动作）
How do you feel? I feel hot.
How do you feel? I feel cold.
How do you feel? I feel tired.
How do you feel? I feel happy.
2、Teach the song.（配上动作） Listen， learn and sing 巩固本课知识，提高学习兴趣。
课堂 小结

3
mins 根据板书复习单词：cold、hot、tired、happy、sad
根据板书复习句型：
--- How do you feel?
--I feel cold.
布置 作业
1
mins 1、Listen to the tape of Lesson 13, and read after it 3 times.
2、Sing the song for parents.
3、Do the activity books.
板书 设计 Lesson 13 How Do You Feel?
Cold hot
---How do you feel?
tired
--I feel…
Happy sad