第一节 中国的疆域

中国的疆域与人口
周学习目标：
1、记住我国的地理位置及我国位置的优越性
2、记住我国的领土四至及邻国、隔海相望的国家
3、在中国地图上填出14个邻国及四海、三大半岛、岛屿、两大内海
4、运用材料，了解历史上的行政区划。
5、记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。
6、记住我国的三级行政区划和省级行政区的总数及构成。
第一节 中国的疆域
一、学习目标：
1、记住我国的地理位置及我国位置的优越性。
2、记住我国疆域四至点及邻国、隔海相望的国家。
3、记住我国的四大领海、三大半岛、三大岛屿、两大海峡。
二、预习提示：
说出我国的半球位置、纬度位置与海陆位置。
说出我国的疆域四至点及邻国、隔海相望的国家。
我国的四大领海、三大半岛、三大岛屿、两大海峡分别是什么？
三、预习后习题：
1、领土的四个端点：最北： 最南：
最东： 最西：
我国濒临的海洋自北向南依次是 、 、 、 。
3、我国的三大岛屿是 、 、 。 三大半岛 、 、 。
4、我国陆上国界漫长，达 万多千米， 与我国接壤的国家 个，隔海相望的国家 个。5、配套练习上本节的基础在线。
四、预习结果反馈及遗留问题解决。
五、交流探讨(第一次当堂训练及训练后的反馈)
1、配套练习本节的要点点击和探究时空；
2、根据图1-3，算一算我国最东端与最西端相差约多少经度？根据时区的划分，我国东、西跨多少时区？
当我国东部乌苏里江上旭日东升时，为什么西部帕米尔高原却繁星满天？
中国的行政区划
学习目标：
1、运用材料，了解历史上的行政区划。
2、记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。
3、培养阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力，能在中国行政地图上填注我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心。
4、记住我国的三级行政区划和省级行政区的总数及构成。
二、预习提示：
1、我国历史上行政区划是怎样的？
2、我国现行的行政区划分为几级？分别是什么？
3、我国共有多少个省级行政区？是怎样构成的？
4、熟悉全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心。
三、预习后习题：
1 、我国共有 个省、 个自治区、 个直辖市、 、 两个特别行政区，总计 个省级行政单位，北京是我们伟大祖国的首都。台湾是我国不可分割的神圣领土。
2、记住34个省级行政区的名称和位置，可以围绕着这几个区域去记：①东北三省 ②北部边疆 ③西北地区 ④黄河中下游 ⑤长江中下游大致以长江为界 ⑥南部沿海 ⑦西南地区)
3、配套练习上本节的基础在线。
四、预习结果反馈及遗留问题解决。
五、交流探讨(第一次当堂训练及训练后的反馈)
1、配套练习本节的要点点击和探究时空；
2、采用多种方式记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心。