8《卖火柴的小女孩》练习
一、看拼音写汉字。
bīnɡ
lěnɡ
kě
lián
là
zhú
ɡào
su
(
)
(
)
(
)
(
)
二、根据课文内容用横线恰当连接词语：
幻想 渴望 现实
美丽的圣诞树 温暖 冻死
慈爱的奶奶 幸福 痛苦
喷香的烤鹅 食物 寒冷
美好的地方 爱抚 孤独
温暖的大火炉 欢乐 饥饿
三、填空。
1.这篇课文是丹麦作家___________的一篇著名__________，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的_________、________与_________，是这篇童话的特点。
2.《卖火柴的小女孩》讲述了___________________________________的故事。表现了作者对穷苦人民的___________，揭露了____________的社会现实。
四、选择下列句子中破折号的正确用法，填字母。
A.表示递进
B.表示声音延长
C.表示转折
D.表示解释说明
1．这是一年的最后一夜——大年夜。
( )
2．远处传来了火车“呜
——”的声音。( )
3．街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
五、小阅读
快
乐
王
子（节选）
[英]王尔德
燕子便在这个大城的上空飞着，它看见有钱人在他们漂亮的住宅里作乐，乞丐们坐在大门外挨冻。它飞进阴暗的小巷里，看见那些饥饿的小孩儿伸出苍白的瘦脸没精打采地望着污秽的街道。在一座桥的桥洞下面躺着两个小孩儿，他们紧紧地搂在一起，想使身体得到一点儿温暖。“我们真饿啊！”他们说。
它回去把看见的景象告诉了王子。
“我满身贴着纯金，”王子说，“你给我把它一片一片地拿掉，拿去送给那些穷人，活着的人总以为金子能够使他们幸福。”
燕子把纯金一片一片地啄下来，拿去送给那些穷人。快乐王子变得灰暗、难看了，孩子们的脸颊上却现出了红色。他们在街上玩着，大声笑着。“我们现在有面包了。”他们这样叫道。
随后雪来了，严寒也到了。街道好像是银子筑成的。长长的冰柱像水晶的短剑似的悬挂在檐前。每个行人都穿着皮衣，孩子们也戴上红帽子溜冰取乐。
燕子知道自己快要死了。它就只有一点点力气了，够它再飞到王子的肩上去一趟。“亲爱的王子，再见吧！”
它喃喃地说，“你肯让我亲你的手吗?”
“小燕子，我很高兴你到底要到埃及去了，”王子说，“你在这儿住得太久了，不过你应该亲我的嘴唇，因为我爱你。”
“我现在不是到埃及去，”燕子说，“我是到死亡家去的。听说死是睡的兄弟，不是吗？”
它吻了快乐王子的嘴唇，然后跌落在王子的脚下，死了。
那个时候在这座塑像的内部忽然响起了一个奇怪的爆裂声，好像有什么东西破碎了似的。王子的那颗铅心已经裂成两半了。这的确是一个可怕的寒冷冬日。
1.第1自然段运用了
的手法，表明了当时
，表达了作者对劳动人民的
。
2.王子主动要求将自己身上的金片拿下来送给穷人，表现了王子的
。故事最后写王子的铅心裂成两半，表面上是因为
，更深层的理解是
。
3.第5自然段写行人、小孩儿的目的是（
）
A.突出当时气候寒冷。
B.表现人们在寒冬时节愉快的心情。
C.表明王子给贫苦的人带来了幸福。
4.你想对文中的小燕子和快乐王子说些什么呢？
。
参考答案
一、冰冷
可怜
蜡烛
告诉
二、幻想
——
幸福
——
现实
美丽的圣诞树
——
欢乐
——
痛苦
慈爱的奶奶
——爱抚
——
孤独
喷香的烤鹅
——
食物
——
饥
饿
美好的地方
——
渴望——
冻死
温暖的大火炉——
温暖——
寒冷
三、1.安徒生
童话
不公平
腐败
丑恶
2.
一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头
同情
贫富悬殊
1.D
2.B
3.A
五、1.对比
社会贫富的悬殊
深切同情
2.自我牺牲精神和对贫苦劳动人民的同情
天气寒冷
快乐王子目睹在当时的社会环境下上流社会对民众的漠不关心，以及小燕子的最终死亡，他心碎了
3.C
4.提示：可以从快乐王子和小燕子因为帮助别人而快乐，给人留下了深刻的印象，要向他们学习等方面来说。(共46张PPT)
统编版小学语文三年级上册
8《卖火柴的小女孩》
第三单元
你读过安徒生童话故事吗？自己先来看一看。
《安徒生童话》
由丹麦作家安徒生所作。兼具诗意的美和喜剧性的幽默。它追求真、善、美，充满着对弱小者的同情，对强暴者的抨击；在美妙的故事中，蕴含着醇厚的诗意，其中最著名的童话故事有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
安徒生:(1805-1875)
安徒生，19世纪丹麦著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”。代表作有《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《冰雪女王》《卖火柴的小女孩》等。
自读课文，要求：
1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
3.想一想课文是按什么顺序写的。
卷发
又冷又饿
破旧
火焰
蜡烛
富商
燃烧
划出
挣钱
几乎
明晃晃
喷香
jiù
è
juǎn
zhènɡ
jī
rán
yàn
là
zhú
fù
huǎnɡ
pèn
huá
点燃希望
读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。
打卷（
juǎn
jǎn
）
蜡烛（
zú
zhú
）
挣钱（
zènɡ
zhènɡ
）
√
√
√
.
.
.
运用：我的生日到了，我点燃生日蜡烛，这时妈妈端着一碗香喷
喷的腊肉走过来了。
蜡
là
腊
字义：用蜡或者其他油脂制成的照明的东西，为圆柱形，中心有捻。如：蜡烛。
组词：（蜡笔）（蜜蜡）（吹灯拔蜡）
字义：农历十二月。如：腊肉。
组词：（腊肠）（腊八）（寒冬腊月）
几
jī
jǐ
（几乎）
（几天）
晃
huànɡ
huǎnɡ
（明晃晃）
（摇晃）
喷
pèn
pēn
（香喷喷）
（喷香）
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
燃
饿
挣
蜡
晃
喷
左右结构
乎
柴
饿
烛
焰
上下结构
冷
富
诉
怜
独体结构
蜡
旧
裙
离
柴
chái
“止”右竖要长。
“匕”竖起笔要高，短撇在右边。
裙
qún
“君”
上边扁框中间一横长，右边出头。一撇靠左。
饿
è
左窄右宽。
“我”首笔是一短撇，斜钩要长。
默读课文，思考：故事按什么顺序写的？可以分成几部分，提炼成小标题。
小女孩擦燃了火柴，分别看到了什么？自读课文，圈画景物，完成下面的表格。
烤鹅
圣诞树
奶奶
大火炉
奶奶把她抱起来飞到了一个没有寒冷。
看到的幻象
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
小女孩真可怜！通过上节课的学习，请你说说课文写了什么，填一填。
本文按照
的顺序，写了一个小女孩在大年夜里
，最后
街头的故事。
故事发展
卖火柴
冻死
品读课文1-4自然段，思考：小女孩的现实生活是怎样的？
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。
环境描写
在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以用它当摇篮。
她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。
动作描写
她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。
大年夜流落街头
又冷又饿，赤脚前行
一无所获，不敢回家
小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？
第一次
她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！
她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。
第二次
她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。
第三次
小女孩向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个人要离去了。
第四次
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。
第五次
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第五次擦燃火柴。“在光明和快乐中飞走了”暗示小女孩已经在幻想中死去了。三个“没有”构成排比，再一次强调小女孩活在这个世界上只有寒冷、饥饿和痛苦。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
这里两个“幸福”的意思一样吗？
和同学交流印象深刻的部分，说说你的感受。
我对小女孩在寒冷的大年夜赤着脚卖火柴的部分印象深刻。大年夜本是一家人欢乐团聚的时候，而小女孩却为生活所迫，独自在又冷又黑的街上卖火柴，她太可怜了。与小女孩相比，我们真是太幸福了。我想我们在同情小女孩的同时应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
卖
火
柴
的
小
女
孩
揭露现实、
表达同情
悲惨的结局
冻死街头
无人关怀
珍惜幸福
奉献爱心
小女孩死了，嘴角却带着微笑，美丽的幻想，残酷的现实，小女孩的悲惨命运深深牵动着我们的心。让我们珍惜幸福的生活，让我们伸出援助之手，去帮助每一个需要帮助的人。
一、大年夜里卖火柴
1．“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。”
这句话点明了故事发生的时间：______；天气情况：__________。
大年夜
冷
2．读句子，你从中体会到这是一个怎样的小女孩？选择正确答案的序号填入括号里。
A.饥饿 B．寒冷 C．可怜
(1)小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。
( )
(2)她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。
( )
(3)街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
( )
B
C
A
布置作业
1.把《卖火柴的小女孩》的故事，讲给同学们听。
2.课下阅读《皇帝的新装》。
