地球内部有什么
【学习目标】
1.知道地球由外到内分为地壳、地幔和地核三部分。
2.能够运用已有的知识猜测地球内部的构造,会收集查阅资料。
3.通过制作地球构造的模型,能正确表述对地球构造的探究结果。
【学习重难点】
了解地球内部的结构及特点,会制作地球结构模型。
【学习过程】
一、课前准备
熟鸡蛋,不同颜色的橡皮泥,地球内部的有关资料。
二、课堂助学
探究1:地球内部有什么?
我的发现:____________________________________________________。
探究2:地球内部的结构特点。
我的发现:____________________________________________________。
探究3:制作地球结构模型。
1.我需要的材料:___________________________________________________。
2.我的方案:
红色橡皮泥代表——________。
黄色橡皮泥代表——________。
蓝色橡皮泥代表——________。
3.我的发现:地壳、地幔、地核三部分的大体比例是_____________________。
【达标检测】
一、填空
1.地球内部可分为三层,从外到内分别是_________、_______、__________。地壳由________组成,地幔主要由________、________、________等成分组成,地核主要由________和________组成。
2.地球内部的结构特点是:从外到内厚度逐渐________,温度逐渐_______。
3.科学家就是利用________、________等提供的信息,对地球内部的情况进行探索的。
二、取出珍宝
1.地核是地球的核心部分,地核的半径有( )千米。
A.3400
B.2900
C.80
2.( )是地球最外面的一层,有坚硬的岩石组成。
A.地壳
B.地幔
C.地核
3.从地面到地球中心约( )千米。
A.4700
B.6300
C.2900
三、朋友手拉手
如果把荔枝比喻成地球,你能把他们相关的结构联系起来吗?
荔枝皮 地壳
荔枝肉 地幔
荔枝核 地核
四、拓展活动
地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响呢?请同学们课下搜集资料继续研究吧!
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
参考答案:
学习过程
略。
达标检测
一、填空
1.地壳、地幔、地核;坚硬的岩石;硅、铁、镁;铁、镍。
2.增加;升高。
3.地震波、磁力。
二、选择题
1.A
2.A
3.B
三、略。
四、略。