统编版语文四年级上册 第八单元 语文园地八 教案

语文园地
教学目标：
了解复述课文要注意的几点地方，学会 复述课文。
学会通过加偏旁认识新字的方法认识 新组成的字，增加识字兴趣。
学会“长话短说”的方法，学习“长话 短说”。
学习如何提高书写速度的方法，学会快 速写好字的方法，培养书法兴趣。
熟读并背诵“日积月累”的四字词语。
教学重点：
学会通过加偏旁认识新字的方法认识新 组成的字。
教学难点：
学会“长话短说”的方法，学习“长话 短说
教学课时：
1课时
教学过程：
一、交流平台
回顾本单元学过的课文,谁能简单复述 一下其中一篇课文。
指名复述。
同学点评,补充。
复述课文不是背诵课文，而是对所学课 文的内容进行完整而连贯的叙述，它不同于简 单、机械地背诵原文，也不是介绍课文大意。 那么复述课文要注意哪些方面呢？
指名说说自己的看法。(师相继板书)
师小结。
复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。
重点复述主要内容，其他内容可以适 当省略，注意语言简洁。
结合课文《西门豹治邺》讲解方法。
按照事情发展顺序进行复述，要注意 课文中一些提示顺序的词句。结合《扁鹊治 病》具体讲解。
二、识字加油站
出示几组词，读一读。
你发现了什么？
这些新字都是通过给原来的字加偏旁 得到的，得到的新字都是形声字。
齐读，男女对读。
开火车读。
你还能说出几个类似这样的字吗？指名回答。
还有吗？比一比看谁说得多。
三、词句段运用（一）
出示平时易错的词语。
指名读一读。
观察加点的字，你平时写的时候，有没 有把它写错？
说说哪些字平时写的时候要多加注意， 请提醒一下你的同学。
这些字在写的时候很容易写错，大家认 真观察一下,在练习本上写一写。
除了这些字，还有哪些字平时也容易写 错？（指名回答）
四、词句段运用（二）
出示几组长短句,分别读一读。
说说长句子和短句子在句子形式和表 达上有什么不同？
指名回答，相继补充：长句就是修饰成分 较多较复杂的句子。句子之所以“长”，就是因 为修饰成分多。要想变短，需要把修饰的成分 去掉。
如何把长句子变短句子呢？（小组交流 讨论）
汇报交流。
师小结：长句子变短句子，先抽出修饰
你学会了吗？长句变短句。自己试着 找一个长句把它变短。
师生共评。
五、书写提示
读一读例句。
如何将字写得既好看又快速？（交流讨论）
师总结。
①集中注意力。②掌握正确的运笔方式。 ③一句话要连贯地写出来。④书写速度要均 匀，不要忽快忽慢。
学生根据上面方法练习，比一比看谁写 得又好又快。
六、日积月累
出示几组四字词语。读一读。
指名读。
观察这些词有什么特点。（描写人物的 外貌形态。）
说说你读懂了哪个词，说说你的理解。
齐读这些词，男女对读。
打着节拍读。
试着背诵。