青岛版（五四制2017秋）五年级下册科学 学案5. 19.生物的启示（含部分答案）

生物的启示
【学习目标】
1．搜集有关仿生的信息资料；制作简易的科学模型。
2．了解仿生过程，认识什么是仿生，尝试仿生设计，了解人们在生物的启示下进行的发明创造。
【学习重难点】
了解仿生过程，认识什么是仿生，尝试仿生设计。
【课前准备】
1．查阅有关仿生的资料，生物启示下的发明创造。
2．新鲜葱叶、硬币、相同的两张硬纸。
【学习过程】
探究1．葱叶的启示。
1．小组内玩一玩带来的葱叶，我发现葱叶的特性： 。
2．建立模型并进行检测：
种类
承载硬币的枚数
承载硬币的枚数
承载硬币的枚数
平板纸
圆筒纸
3．在葱叶的启示下进行的发明创造： 。
探究2．生物启示下的发明创造。
许多重大的发明创造都是受到生物的启示进行发明的，我搜集到：
生物名称
鸟
树叶
鱼
蝙蝠
昆虫复眼
发明物
我的发现： 。
【课堂达标】
（一）填空。
1．人们根据葱叶的特征，设计制造出筒形物品，这就是 。
2．仿生一般要经过 、 、 、 四个过程。
3．仿生产品主要根据生物的 和 设计的。
（二）线连。
蝙蝠 潜水艇
昆虫复眼 筒形叶桥
鱼 雷达
葱叶 多镜头照相机
（三）简答。
取一只生鸡蛋，用手用力握，鸡蛋能否被握碎？你能说出其中的道理吗？根据这一原理人们发明了什么？
【拓展活动】
查阅资料了解生物的启示下的发明创造。
【小资料】
仿生学
1．由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
2．从萤火虫到人工冷光。
3．电鱼与伏特电池。
4．水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪。
5．人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。
6．根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
7．模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
8．根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。
9．现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
10．屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
11．船桨模仿的是鱼的鳍。
参考答案
（一）填空。
1．仿生
2．生物性能 建立模型 模型检测 开发产品
3．结构 特性
（二）线连（略）
（三）简答。
答：鸡蛋是卵形结构，它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，能经受很大的压力。根据这个道理，人们发明了坚固、美观、节省材料的薄壳建筑。