青岛版（五四制2017秋）一年级上册科学 学案 1.1.走进科学课（无答案）

走进科学课

【学习目标】
1．让学生通过观察，具有初步探究科学的兴趣。
2．初步了解科学是什么。
【学习重难点】
1．从科学家的经历中了解科学探究的基本方法。
2．了解什么是科学。
【学习过程】
一、新知学习
1．引入新课：说一说听到“科学”这个词的时候，想到了什么？
2．通过观察书上的图片，说说“科学”是什么？
3．你还知道哪些跟科学有关的事情呢？
4．你认识哪些科学家呢？说说有关他们的故事。
5．谈谈在生活中我们可以用科学做些什么。
二、达标检测
1．简单列出几个做科学研究需要用到的物品。
2．说出几个与“科学”有关的职业。
3．科学渗透在我们生活中的很多领域，比如工业上、_______、_______等。
4．我认识的科学家有：“两弹元勋”_______、“杂交水稻之父”________。
5．分享一下自己的科学经历。