人教版物理八年级上册15.测量物体的密度(含答案及解析)

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名称 人教版物理八年级上册15.测量物体的密度(含答案及解析)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-07-17 14:48:45

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15.测量物体的密度
一.选择题(共9小题)
1.兰州一中的佳佳同学考取了北京大学,她爸爸将自己的金戒指拿到打金店加工改为了一块金奖牌。下列说法正确的是(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了 B.金戒指做成金牌表面积大了,故质量增加了
C.金牌由景德镇带到北京大学质量会改变 D.以上说法都不正确
2.质量为1kg的花瓶摔碎后,我们找到了三块碎片,其质量分别为400g、300g与100g.那么我们还可能找到的最大碎片的质量是(  )
A.可能比以上三块质量都大 B.一定比以上三块质量都小
C.可能大于200g D.可能大于100g
3.一铁块的质量会发生变化的情况是(  )
A.将它熔化成铁水 B.将它轧成薄铁片 C.将它切掉一个角 D.将它从地球运到月球
4.下面关于天平的使用不正确的是(  )
A.天平放在水平台上,左盘放物体,右盘放砝码
B.在使用天平前,先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡
C.在称量物体质量时,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡螺母使横梁平衡
D.砝码要用镊子拿,不能用手拿
5.在已调好的托盘天平称量物体质量时,发现指针指到分度盘中央偏右一点,此时应(  )
A.增加砝码,使天平重新平衡 B.向左调节平衡螺母,使天平重新平衡
C.向左移动游码,使天平重新平衡 D.向右调节平衡螺母,使天平重新平衡
6.某同学用调节平衡的_?¤?????§°??¨???è?¨_量时,错把木块放在天平右盘,他在左盘加了55g砝码,再将游码移到0.5g处天平正好平衡,则该木块质量为(  )【版权所有:21教育】
A.55.5 g B.50g C.55 g D.54.5 g
7.小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是(  )
(0℃,1标准大气压下)部分物质的密度(kg/m3)
煤油 0.8×103 干松木 0.4×103
酒精 0.8×103 冰 0.9×103
水 1.0×103 铝 2.7×103
水银 13.6×103 铜 8.9×103
A.同种物质的密度一定相同 B.不同物质的密度一定不同
C.固体物质的密度一定比液体物质的密度大 D.相同体积的实心铜块和铝块,铜块的质量一定大
8.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质的密度之比为(  )21教育网
A.3:4 B.4:3 C.2:1 D.1:2
9.由同一材料制成的甲、乙、丙三个正方体的边长之比为1:2:3,质量分别为3g、24g、36g,则空心的正方体是(  )【出处:21教育名师】
A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
二.多选题(共1小题)
10.根据密度公式ρ=可知(  )
A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比
C.密度与质量、体积无关 D.同种物质的质量与体积成正比
三.填空题(共1小题)
11.实验室里有架托盘天平,铭牌如图甲所示,砝码盒内有100g、50g、10g、5g的砝码各一只、20g的砝码两只,游码标尺如图乙所示。21教育名师原创作品
(1)这架托盘天平,允许测量的最大质量为   A、210gB、205gC、200gD、无法确定
(2)小明同学想知道一枚邮票的质量,决定用这架托盘天平进行测量。测量了四次,其测量结果记录如下表:
试验次数 邮票数量/枚 总质量/g 一枚邮票的质量/g
1 1 0.062
2 100 6.2
3 200 12.3
4 300 21.5
①小明评估测量结果时发现,_????????????é?????_偏差较大,原因何在?原来小明将邮票放在右盘内,却是按正常方法读取邮票质量的。找到了差错之后,小明并没有重新测量,而是通过计算,确定出第四次测量的实际总质量为   g。www.21-cn-jy.com
②刘老师看到小明同学纠正_é??è????°?????????_的记录结果表扬小明说:你能发现第四次实验数据是错误的,并运用学过知识纠正它,这说明你的知识基础扎实、探究能力强。接着指出:你的记录的总质量中,有个实验数据不是对测量结果的客观记录﹣这是科学研究的大忌。www-2-1-cnjy-com
小明没有忠实于测量结果的数据是第   次实验的总质量。简述说明刘老师判断的依据。
③从减小测量误差的角度着眼,小明应该依据第   次实验的测量数据计算一枚邮票的质量。一枚邮票的质量为   mg(保留一位小数)。
四.实验探究题(共2小题)
12.小丽爸爸有一枚印章,小丽想知道印章的密度,于是在实验室进行了以下操作:
(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端   处,调节平衡螺母使指针指在分度盘   处。
(2)用调节好的天平测印章的质量,平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,印章的质量 是   g。
(3)用量筒测量印章的体积情况如图乙所示,则印章的体积是   cm3。
(4)通过计算,得出印章的密度是   kg/m3。
13.小龙想测量一块实心复合材料的密度。
(l)将托盘天平放_??¨?°???????é?????_,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图(甲),则应将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)用调好的天_??????é??è????????_的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应 该   (选填选项前的字母)。A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.向右移动游码
当天平重新平衡时,所加砝码和游码位置如图(乙)所示,则所测物块的质量为   g。
(3)因复合材料的密度小于水,_?°?é????¨è????????_下方悬挂了一铁块,按照如图(丙)所示(①②③)顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是   kg/m3。
(4)分析以上步骤,小龙在测体_?§?????????????é??_序会引起密度测量值比真实值   (选填“偏大”、“不变”或“偏小”);为了减小误差,正确操作顺序应该是   。
五.解答题(共1小题)
14.为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案
A.直接测出这颗小螺钉的质量
B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量
C.多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值
D.测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量
(1)你认为最好的方案是:   ;
(2)简要说出你的理由:   。
15.测量物体的密度
参考答案与试题解析
一.选择题(共9小题)
1.兰州一中的佳佳同学考取了北京大学,她爸爸将自己的金戒指拿到打金店加工改为了一块金奖牌。下列说法正确的是(  )2-1-c-n-j-y
A.金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了
B.金戒指做成金牌表面积大了,故质量增加了
C.金牌由景德镇带到北京大学质量会改变
D.以上说法都不正确
【分析】质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
【解答】质量是物体的一种_???????±???§??????_体所含物质的多少叫质量,所以与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。由此可知ABC所阐述内容都不正确。21*cnjy*com
故选:D。
【点评】要牢牢的记住质量的物理属性及定义,是中考常考内容。
2.质量为1kg的花瓶摔碎后,我们找到了三块碎片,其质量分别为400g、300g与100g.那么我们还可能找到的最大碎片的质量是(  )
A.可能比以上三块质量都大 B.一定比以上三块质量都小
C.可能大于200g D.可能大于100g
【分析】物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、位置、状态无关。
【解答】
花瓶原来的质量是1kg=1000g,摔碎后三片碎片的总质量为400g+300g+100g=800g,
因为物体的质量与形状无关,所以其它碎片的质量在1000g﹣800g=200g左右,即其它碎片最大质量可能大于100g,但不会超过200g。
故选:D。
【点评】此题考查的是我们对质量特点的理解和应用,形式新颖,是一道好题。
3.一铁块的质量会发生变化的情况是(  )
A.将它熔化成铁水 B.将它轧成薄铁片
C.将它切掉一个角 D.将它从地球运到月球
【分析】物体质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少。据此对四个选项逐一分析即可解答此题。
【解答】质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。
ABD、将它熔化成铁水是状态变了;把它轧成薄铁片是形状变了;从地球运到月球是位置变了;但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变。
C、切掉一个角,铁块所含铁物质减少了,所以质量变了。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握,难度不大,是一道基础题。
4.下面关于天平的使用不正确的是(  )
A.天平放在水平台上,左盘放物体,右盘放砝码
B.在使用天平前,先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡
C.在称量物体质量时,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡螺母使横梁平衡
D.砝码要用镊子拿,不能用手拿
【分析】天平的使_??¨è§?????????¨???_事项是一个重点知识,包括放置天平、调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、不要超过其量程、用镊子加减砝码等。
【解答】A、测量前将天平放在水平台上,左盘放物体,右盘放砝码,符合天平的使用规则。故A正确。
B、在使用天平前,必须将游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡,符合天平的使用规则,故B正确。21·世纪*教育网
C、在使用天平称量物体质量时,要通过加减砝码、移动游码的方法使横梁再次达到平衡,不可再调节平衡螺母。故C错误。
D、要用镊子加减砝码。不能用手直接拿。符合天平的使用规则。故D正确。
故选:C。
【点评】在调_è??è???¨????????§°_量物体质量时都会出现指针偏转的现象,要认真区分这两个过程中接下来的操作,称量物体前与称量物体过程中天平横梁平衡的调节方法是不同的。21·cn·jy·com
5.在已调好的托盘天平称量物体质量时,发现指针指到分度盘中央偏右一点,此时应(  )
A.增加砝码,使天平重新平衡 B.向左调节平衡螺母,使天平重新平衡
C.向左移动游码,使天平重新平衡 D.向右调节平衡螺母,使天平重新平衡
【分析】对天平不平衡时的处理,在调节过程中要依靠调平衡螺母,在称量过程中则要靠增减砝码或移动游码,当然,我们还要根据具体偏转的方向来确定。
【解答】(1)称量过程中指针偏右,说明右侧的砝码质量过大,如果再增加砝码,指针会向右边偏转的角度更大,故A错误。
(2)当指针指在分度盘中线的右边时,说明右盘中的砝码的质量较大,因此可选择在右盘中减少砝码或向左移动游码,故C正确。
(3)移动平衡螺母来使天平平衡,这在称量过程中是不允许的,故BD错误。
故选:C。
【点评】本题考查天平的使用方法,尤其是在称量过程中如何使天平平衡、增添砝码、移动游码的规则等须注意。
6.某同学用_è°?è?????è??????¤?_平称木块质量时,错把木块放在天平右盘,他在左盘加了55g砝码,再将游码移到0.5g处天平正好平衡,则该木块质量为(  )
A.55.5 g B.50g C.55 g D.54.5 g
【分析】根据天平的使用方法是左_??????????????????_左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即物体质量═砝码质量+游码质量,如果放错了,还要根据左盘的质量═右盘的质量+游码的示数,只不过砝码与物体位置交换了,列等式进行计算。
【解答】根据“左盘的质量=右盘的质量+游码对应的刻度值”可知,
当物体和砝码放反时,则有:物体的质量=砝码的质量﹣游码对应的刻度值,
所以木块的质量为:m=55g﹣0.5g=54.5g。
故选:D。
【点评】在计算有关天平的题目时,要谨记左盘的质量═右盘的质量+游码的示数,由此列等式计算,不管是左物右码还是左码右物,都可以算。
7.小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是(  )
(0℃,1标准大气压下)部分物质的密度(kg/m3)
煤油 0.8×103 干松木 0.4×103
酒精 0.8×103 冰 0.9×103
水 1.0×103 铝 2.7×103
水银 13.6×103 铜 8.9×103
A.同种物质的密度一定相同
B.不同物质的密度一定不同
C.固体物质的密度一定比液体物质的密度大
D.相同体积的实心铜块和铝块,铜块的质量一定大
【分析】从表中可以得出信息,物_è?¨è??????????????_但密度可能相同,固体物质的密度不一定大于液体的密度,同种物质密度不一定相同,已知物体密度的大小和体积的大小,根据密度公式可比较质量的大小。
【解答】
A、水和冰属于同一种物质,但密度不同。此选项不正确;
B、酒精和煤油不是同一种物质,但密度相等。此选项不正确;
C、水银是液体,但它的密度比铜和铝的密度都大。此选项不正确;
D、实心铜块和铝块,已知质量相同,铜块密度大于铝块密度,根据公式V=可知铝块体积大于铜块体积。此选项正确。21cnjy.com
故选:D。
【点评】本题考查密度特性的应用和密度公式的应用,解题的关键能从题目所给信息中找到有用的数据。
8.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质的密度之比为(  )
A.3:4 B.4:3 C.2:1 D.1:2
【分析】根据天平左右质量相等,利用密度的公式列出等式,再进行整理,即可得出两种球的密度关系。
【解答】
天平左右两侧的质量相等,根据公式ρ=可得,3ρ甲V甲=4ρ乙V乙,
由题知V甲=V乙,
所以整理得ρ甲:ρ乙=4:3。
故选:B。
【点评】根据质量相同,利用方程法可将两侧的质量表示出来,因为体积V均相同,可顺利约去,这样简单整理后即可得出密度之比。21*cnjy*com
9.由同一材料制成的甲、乙、丙三个正方体的边长之比为1:2:3,质量分别为3g、24g、36g,则空心的正方体是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
【分析】已知三个正方体是由同种物质制成的,如果都是实心的密度都相等,密度不同的就是空心的;
设它们的边长分别为1cm、2cm、3cm.然后可求它们的体积,根据密度公式求出各自的密度进行比较即可。
【解答】设甲、乙、丙三个正方体它们的边长分别为1cm、2cm、3cm。
甲的体积V甲=(1cm)3=1cm3;乙的体积V乙=(2cm)3=8cm3;丙的体积V丙=(3cm)3=27cm3;
甲的密度ρ甲===3g/cm3;乙的密度ρ乙===3g/cm3;丙的密度ρ丙==≈1.3g/cm3;【来源:21cnj*y.co*m】
不相同的是丙,所以可以肯定丙是空心的。
故选:C。
【点评】密度可以鉴别_???è?¨????????????_心的、还可以鉴别物质的种类。因为同种物质密度是一定的,质量与体积成正比;不同物质密度一般不同,所以掌握密度知识很有必要的。
二.多选题(共1小题)
10.根据密度公式ρ=可知(  )
A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比
C.密度与质量、体积无关 D.同种物质的质量与体积成正比
【分析】密度是物质的一种特性,其大小与物质的种类和所处的状态有关,同种物质(同种状态)的密度不随质量、体积的改变而改变。
【解答】密度是物质的一种特性与质量、体积无关;
同种物质,在一定状态下密度是定值,实际上当质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也增大几倍,而比值,即单位体积的质量不改变,2·1·c·n·j·y
因此,不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比,但同种物质质量与体积成正比。
故选项A、B错误,CD正确。
故选:CD。
【点评】ρ=是密度的定义式,在分析各物理量的正反比关系时,一定要结合物理规律及生活实际,切不可脱离现实而一味分析其数学关系。
三.填空题(共1小题)
11.实验室里有架托盘天平,铭牌如图甲所示,砝码盒内有100g、50g、10g、5g的砝码各一只、20g的砝码两只,游码标尺如图乙所示。
(1)这架托盘天平,允许测量的最大质量为 C A、210gB、205gC、200gD、无法确定
(2)小明同学想知道一枚邮票的质量,决定用这架托盘天平进行测量。测量了四次,其测量结果记录如下表:
试验次数 邮票数量/枚 总质量/g 一枚邮票的质量/g
1 1 0.062
2 100 6.2
3 200 12.3
4 300 21.5
①小明评估测量结果时发现,第四_??????é?????????·?_较大,原因何在?原来小明将邮票放在右盘内,却是按正常方法读取邮票质量的。找到了差错之后,小明并没有重新测量,而是通过计算,确定出第四次测量的实际总质量为 18.5 g。
②刘老师看到小明同学纠正错误_??°????????????è?°_录结果表扬小明说:你能发现第四次实验数据是错误的,并运用学过知识纠正它,这说明你的知识基础扎实、探究能力强。接着指出:你的记录的总质量中,有个实验数据不是对测量结果的客观记录﹣这是科学研究的大忌。
小明没有忠实于测量结果的数据是第 1 次实验的总质量。简述说明刘老师判断的依据。
③从减小测量误差的角度着眼,小明应该依据第 4 次实验的测量数据计算一枚邮票的质量。一枚邮票的质量为 61.7 mg(保留一位小数)。
【分析】(1)根据天平上的铭牌内容,可确定天平的最大测量范围;
(2)①根据100枚有票的质量是6.2g,可计算第四次测量的实际总质量
②根据100枚有票的质量是6.2g,可知第几次测量结果的数据是错误的。
③对于微小质量的测量,我们一般考虑采用累积法,即测出多个微小物体的质量,再除以它的数量。
【解答】
(1)由图甲可知,这架托盘天平的称量(允许测量的最大质量)为200g,故C正确;
(2)①第4次测量时砝码跟邮票放反了,邮票的实际质量为测量结果中砝码的质量减去游码对应的示数,
第4次的测量结果为21.5g,结合砝码的规格可知,他选用了1个20g的砝码,游码对应的示数为1.5g,
所以,第四次测量的实际总质量应为20g﹣1.5g=18.5g。
②此天平的感量是0.2克,不可能直接称量出一枚邮票的质量0.062克,因此第1次实验的总质量是错误的;
③为了减小误差,应取300枚相同的邮票,用托盘天平称出它的总质量,将称量的结果除以300便得到1枚邮票的质量,即一枚邮票的质量为≈0.0617g=61.7mg。
故答案为:(1)C;
(2)①18.5;②1;此天平的感量是0.2克,不可能直接称量出一枚邮票的质量0.062克;③4; 61.7。
【点评】累积法是我们在测微_?°?é??????????????_用的方法,我们应该了解并掌握它。天平左右两侧的等量关系是固定的,因此,在物体与砝码放反的情况下,照样可以得出正确的结果。
四.实验探究题(共2小题)
12.小丽爸爸有一枚印章,小丽想知道印章的密度,于是在实验室进行了以下操作:
(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端 零刻度线 处,调节平衡螺母使指针指在分度盘 中央 处。
(2)用调节好的天平测印章的质量,平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,印章的质量是 43.6 g。
(3)用量筒测量印章的体积情况如图乙所示,则印章的体积是 20 cm3。
(4)通过计算,得出印章的密度是 2.18×103 kg/m3。
【分析】(1)在调节天平横梁平衡时,指针偏向右侧,右端下沉,左端上翘,平衡螺母向上翘的方向移动。
(2)左盘里物体的质量=右盘里物体的质量+游码对应的刻度。
(3)在用量筒测量液体体积时,要注意读数问题,视线要与液面的凹底相平。同时要注意量筒的单位和分度值。
(4)密度计算公式ρ=。
【解答】(1)当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置。
(2)标尺每一个大格代表1g,_??????????°???????_表0.2g,游码对应的示数是3.6g,物体的质量=砝码的质量﹣游码对应的刻度值=20g+20g+3.6gg=43.6g。
(3)印章的体积V=40ml﹣20ml=20ml=20ml=20cm3,
(4)印章的密度ρ===2.18g/cm3=2.18×103kg/m3。
故答案为:(1)零刻度线;中央;(2)43.6;(3)20;(4)2.18×103。
【点评】此题是测量印章的密度,考查了天平和量筒的使用及读数,同时考查了有关密度的计算,是一道比较典型的实验题,要熟练掌握。
13.小龙想测量一块实心复合材料的密度。
(l)将托盘天平放_??¨?°???????é?????_,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图(甲),则应将平衡螺母向 右  (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该 C (选填选项前的字母)。
A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.向右移动游码
当天平重新平衡时,所加砝码和游码位置如图(乙)所示,则所测物块的质量为 16.4 g。
(3)因复合材料的密_????°?????°?????°?_龙在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图(丙)所示(①②③)顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是 0.82×103 kg/m3。
(4)分析以上步骤,小龙在测体积_????????????é?????_会引起密度测量值比真实值 偏小 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”);为了减小误差,正确操作顺序应该是 ①③② 。
【分析】(1)天平测量前的调节原则为“左高向左调,右高向右调”,据此分析解答;
(2)当加入最小的砝码后,指针仍偏向左侧,接下来应该调节游码直到横梁平衡,看清分度值,物体的质量等于砝码质量与游码示数之和;21世纪教育网版权所有
(3)读出材料的质量和体积利用密度公式求出其密度即可;
(4)因为材料由水中提出时会沾有水,造成所测体积偏大,故密度会偏小。
【解答】(1)托盘_?¤?????????¨?°????_桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,则平衡螺母应该向右调;使得横梁平衡;
(2)用调好的天平测量该物块的质_é?????????????¨???_盘放人最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,即说明此时右盘所放的砝码的质量较小,故应该向右调节游码,使得天平再次平衡;
据图可知,此时天平标尺的分度值是0.2g,故此时待测物体的质量是:m=10g+5g+1.4g=16.4g;
(3)据丙图中的②可知,此时的体_?§????60mL_,据丙图中的③可知,此时的体积为40mL,故复合材料的体积是:V=60cm3﹣40cm3=20cm3;
则材料的密度为:ρ===0.82g/cm3=0.82×103kg/m3;
(4)由于测量过程中,复合材料上面会沾有一些水,故使得测量的体积偏大,据密度公式可知,密度偏小;为了减小误差,正确操作顺序应该是①③②。
故答案为:(1)右;(2)C;16.4;(3)0.82×103(4)偏小;①③②。
【点评】该题考查了天平的正确使用、量筒的正确使用、密度的测量及测得值偏大、偏小的判断,是一道综合题,但难度不大。
五.解答题(共1小题)
14.为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案
A.直接测出这颗小螺钉的质量
B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量
C.多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值
D.测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量
(1)你认为最好的方案是: B ;
(2)简要说出你的理由: 小螺钉质量太小(或其它方法误差太大) 。
【分析】小螺丝钉的质量较小,单独测量一颗误差相对较大,可用累积法测出多颗,再除以总数,得到一颗的质量。
【解答】用调好的托盘天平测出几十颗小螺丝钉的质量m,数出小螺丝钉的颗数n,则一颗小螺丝钉的质量m0=。
故答案为:(1)B;
(2)小螺钉质量太小(或其它方法误差太大)。
【点评】质量、长度测量时要注意用特殊方法,比如:累积法、平移法、化曲为直法等。
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日期:2020/7/11 22:02:17;用户:蒙老师;邮箱:sxxjy100@xyh.com;学号:23071151
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