六年级语文下册课件 学弈 4(语文a版)

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名称 六年级语文下册课件 学弈 4(语文a版)
格式 rar
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 语文A版
科目 语文
更新时间 2010-02-04 19:03:00

文档简介

课件16张PPT。学弈
语文A版 六年级 语文 下册 第七单元作者简介
配乐欣赏
朗读炼句
文章脉络
思考讨论
知识巩固
布置作业
退出教学学弈返回yì围棋下棋弈导入新课   孟子 (约公元前372—前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。(一)作者简介(二)  提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有《孟子》。
返回作者简介配乐欣赏《学弈》
战国 孟子返回 弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿(h?ng)鹄(hú) /将至,思/援弓缴(zhu?) /而射之。虽/与之/俱(jù)学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)?曰(yuē):非/然也。返回文章脉络弈秋 诲二人 不同的学习态度不同的学习结果结论返回思考讨论返回1.两个人同时在最好的老师指导下学棋, 为什么会产生不同的结果?
2.你还知道哪些与本文相似的事例和人物?
3.通过学习,你从中得到了怎样的启示?知识巩固 (一)一、解释词意。
 弈:      诲:    
 善:      鸿鹄:    
 援:      俱:    
 弗若:     然:    
知识巩固 (二)二、填空。
  本文写了  是个   ,让他教两个学生,一人    ,而另一人却    ,结果后一人  前一人。
返回布置作业返回1.朗读和背诵这篇短文。
2.回家后将本文与译文讲给父母听,并能谈谈学习后自己的感受。
3.写一篇读后感。注意联系自身写出真情实感。再见!