沪教版二上 2.14小练习（一） 练习 PDF 版 无答案

小练习(一)
学自G
1.会熟练计算与10、5、248有关的乘法式题会使用0,52、4、8的乘法求
商并能解决相关实际问题。
2.进一步理解倍”的舍义会解生活中有关“几倍”的实际问题
1.填一填。
(1)24÷3=(),24÷8=(),它们用到的乘法口诀是(
(2)4的3倍是(),24是3的()倍,()的6倍是24。
(3)32÷4=8,表示把32平均分成()份,每份是(),也表示
32里有()个4还表示32是()的8倍。
(4)把11个苹果平均装在5个盘里,每个盘里装()个,还剩
()个
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
9÷3(9
2÷4○2
24÷3○8
3
○8×2
24÷4○8
我用的贝壳数
是刘林的4倍。我用了121
我这件
个贝壳
用了2个
p品男
贝壳
李飞飞
我用的贝壳数
是刘林的3倍。
(1)林杰用了多少个贝壳?
(2)李飞用的贝壳是刘林的几倍?
比一比算一算
40÷8
6×2
18÷2
4×3
5÷5=
5.看图写算式。
(2)
5只
是公鸡
数的6倍
子号号号
号的个数的()倍,即有()只
口○囗=口
口○口=[(只)
(3)
12只
口○口=□(只)
6.一大瓶可口可乐可以倒9杯。幼儿园一共有36个小朋友,如果每个
小朋友都分一杯。4大瓶可口可乐够分吗?
7.动物的悄悄话。
它们各有
多
我们的只数是
猴子的3倍
我们的只数是
猴子的只数是
大象的4倍。
我们的2倍。